與的混合物 4 g ，點(diǎn)燃后使之充分反應(yīng)，得到 1.8 g 水蒸氣，反應(yīng)前的混合物中，最多不超過

[　　]

A． 0.2 g 　　　　 B． 3.8 g 　　　　   C． 2.4 g 　　   D． 1.6 g

答案：C
解析：

            		

            在化學(xué)反應(yīng)前后，氫元素的質(zhì)量相等，
            提示：
            				
							
			
            
			
            
			
			
            
		
	

		

		





			
		
		
				
            
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
            
		
				
			

					
            
				相關(guān)習(xí)題
			
            
						
		
            
			
            
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
            

						
            鎂是活潑的金屬，在空氣中易被氧化形成金屬氧化物．為了探究一塊表面被氧化的鎂條的組成，某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用未知濃度的稀鹽酸分別進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如下表：
            

            


            

第一次
第二次
第三次
            

            
鎂條質(zhì)量/g
1.5
3
6
            

            
鹽酸質(zhì)量/g
150
150
150
            

            
反應(yīng)后的混合物質(zhì)量/g
151.4
152.8
155.7
            分析上述數(shù)據(jù)后，回答：（假設(shè)：鎂條中單質(zhì)與氧化物的質(zhì)量比一定；鎂條在酸溶液中與氧化物反應(yīng)后再與單質(zhì)反應(yīng)）
            （1）原單質(zhì)鎂表面發(fā)生氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
             
            ．
            （2）鎂條中單質(zhì)鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
            （3）第三次實(shí)驗(yàn)后的溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量是多少？
            

			
            

			
            
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				科目：初中化學(xué)
				來源：新教材完全解讀　九年級(jí)化學(xué)　（上冊(cè)）　人教版 人教版
				題型：022
			
            

						
            

            為了測(cè)定一包均勻混合的銅粉和炭粉的混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某化學(xué)課外小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性良好，圖中鐵架臺(tái)等儀器均已略去)．他們利用了30％的雙氧水與二氧化錳作用制取實(shí)驗(yàn)中所需的氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O22H2O＋O2↑，請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：
            

            

            (1)裝置B中所盛放的試劑是________，作用是________；C中所盛放的試劑是________，作用是________；
            

            (2)裝置F的作用是________；
            

            (3)已知硬質(zhì)玻璃管內(nèi)裝有銅粉和炭粉的混合物6 g，反應(yīng)完全(氧氣過量)，停止加熱并冷卻至室溫后，稱得E裝置增加了3.3 g，則樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________；
            

            (4)實(shí)驗(yàn)完成后，老師讓學(xué)生自我評(píng)價(jià)，如果沒有B、C、F裝置，實(shí)驗(yàn)測(cè)得的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將________(填“偏大”或“偏小”)．

            

            

			
            

			
            
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				科目：初中化學(xué)
				來源：新教材完全解讀　九年級(jí)化學(xué)　(下冊(cè))　(人教版) 人教版
				題型：058
			
            

						
            

            為了測(cè)定一包均勻混合的銅粉和木炭粉的混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某化學(xué)課外小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性良好，圖中鐵架臺(tái)等儀器均已略去)．他們利用了30％的雙氧水與二氧化錳作用制取實(shí)驗(yàn)中所需的氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2H2O22H2O＋O2↑，請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：
            

            

            (1)B裝置中盛放的試劑是________，作用是________；C裝置中盛放的試劑是________，作用是________．
            

            (2)F裝置的作用是________．
            

            (3)已知硬質(zhì)玻璃管中裝有銅粉和木炭粉的混合物6 g，反應(yīng)完全后(氧氣過量)，停止加熱并冷卻至室溫，稱得E裝置增加了3.3 g，則樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________％．
            

            (4)實(shí)驗(yàn)完畢后，老師讓同學(xué)們自我評(píng)價(jià)，如果沒有B、C、F裝置，實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將________(填“偏大”或“偏小”)．

            

            

			
            

			
            
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				科目：初中化學(xué)
				來源：興化市三模
				題型：問答題
			
            

						
            鎂是活潑的金屬，在空氣中易被氧化形成金屬氧化物．為了探究一塊表面被氧化的鎂條的組成，某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用未知濃度的稀鹽酸分別進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如下表：
            

            


            

第一次
第二次
第三次
            

            
鎂條質(zhì)量/g
1.5
3
6
            

            
鹽酸質(zhì)量/g
150
150
150
            

            
反應(yīng)后的混合物質(zhì)量/g
151.4
152.8
155.7
            分析上述數(shù)據(jù)后，回答：（假設(shè)：鎂條中單質(zhì)與氧化物的質(zhì)量比一定；鎂條在酸溶液中與氧化物反應(yīng)后再與單質(zhì)反應(yīng)）
            （1）原單質(zhì)鎂表面發(fā)生氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______．
            （2）鎂條中單質(zhì)鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
            （3）第三次實(shí)驗(yàn)后的溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量是多少？
            

			
            

			
            
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