20.填寫(xiě)表格:
(1)(2)
化學(xué)符號(hào)H2P2O5Al3+2FeO3$\stackrel{+2}{C}$O
名稱或意義(只寫(xiě)一種)氫元素2個(gè)五氧化二磷分子鋁離子2個(gè)鐵原子由3個(gè)氧原子構(gòu)成的一個(gè)臭氧分子一氧化碳中碳元素顯+2價(jià)

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:H表示氫元素,2P2O5表示2個(gè)五氧化二磷分子,Al3+表示鋁離子,2個(gè)鐵原子就是在鐵元素符號(hào)的前面加上數(shù)字2,由3個(gè)氧原子構(gòu)成的一個(gè)臭氧分子為O3,一氧化碳中碳元素顯+2價(jià)就是在一氧化碳化學(xué)式中碳元素符號(hào)的正上放加上+2,故填:

(1)(2)
化學(xué)符號(hào)H2P2O5Al3+2FeO3$\stackrel{+2}{C}$O
名稱或意義氫元素2個(gè)五氧化二磷分子鋁離子2個(gè)鐵原子由3個(gè)氧原子構(gòu)成的一個(gè)臭氧分子一氧化碳中碳元素顯+2價(jià)

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.將鐵粉和銅粉的混合物投入到硝酸銀和硝酸鋅的混合液中,充分反應(yīng)后,過(guò)濾,在濾渣中滴入鹽酸,有氣體產(chǎn)生,則濾渣中一定含有鐵、銅、銀,濾液中一定含有硝酸亞鐵、硝酸鋅和水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.某同學(xué)利用如圖所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量(體積分?jǐn)?shù)).請(qǐng)根據(jù)他的操作回答下列問(wèn)題:
(1)檢查整個(gè)裝置的氣密性后,將c處的止水夾夾緊,點(diǎn)燃紅磷后,迅速插入左邊的廣口瓶中;紅磷燃燒時(shí)最明顯的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙;紅磷燃燒的文字表達(dá)式(或符號(hào)表達(dá)式)為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷(4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5).
(2)待燃燒停止,將c處的止水夾打開(kāi).結(jié)果發(fā)現(xiàn)燒杯中的水進(jìn)入到廣口瓶中,且占廣口瓶體積的約$\frac{1}{8}$,則該同學(xué)測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為12.5%.與理論值21%相比較,產(chǎn)生誤差的原因很可能是②③.(填序號(hào))
①紅磷過(guò)量②裝置漏氣   ③沒(méi)有冷卻至室溫就打開(kāi)止水夾
(3)實(shí)驗(yàn)完畢后,剩余氣體主要是氮?dú)猓挥纱丝梢酝茰y(cè)出剩余氣體具有哪些化學(xué)性質(zhì)?不支持燃燒;
(4)若將紅磷換成木炭,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功否(填“能”或“否”)?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

8.如表是我國(guó)部分城市空氣質(zhì)量周報(bào),閱讀并回答下列問(wèn)題:
城市污染指數(shù)首要污染物空氣質(zhì)量級(jí)別城市污染指數(shù)首要污染物空氣質(zhì)量級(jí)別
北京92TSP濟(jì)南76TSP
天津82TSP武漢83NOx
哈爾濱96TSP重慶98SOx
上海74NOx貴陽(yáng)69TSP
注:TSP--空氣中飄塵;NOx--氮的氧化物;SOx--硫的氧化物
(1)最容易出現(xiàn)酸雨的城市是重慶.為減少城市酸雨的產(chǎn)生,可采取的措施是①②④(填序號(hào)).
①少用煤作燃料  ②采用燃料脫硫技術(shù)  ③不必采取措施,無(wú)所謂 ④開(kāi)發(fā)新能源
(2)控制城市汽車尾氣對(duì)空氣造成污染的方法是①②③.
①開(kāi)發(fā)氫能源  ②使用電動(dòng)車  ③植樹(shù)造林  ④戴呼吸面具.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.室溫下,向一定質(zhì)量的NaCl溶液中加入10gNaCl固體,充分?jǐn)嚢韬螅杏胁糠止腆w未溶解,再加入10g水后,剩余固體全部溶解.下列判斷正確的是( 。
A.加水前一定是飽和溶液B.加水前可能是飽和溶液
C.加水后一定是飽和溶液D.加NaCl固體前可能是飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.為檢驗(yàn)Na2SO4溶液中是否含有NaCl,一定不會(huì)用到的試劑或儀器是(  )
A.Ba(NO32溶液B.BaCl2溶液C.試管D.膠頭滴管

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.其化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲測(cè)定某種品牌味精中食鹽的含量,下面是該小組所做實(shí)驗(yàn)的步驟:
①稱取該品牌的袋裝味精樣品10.0g放入燒杯中,并加適量蒸餾水溶解;
②向其中加入硝酸銀溶液直至不再產(chǎn)生沉淀向其中加入硝酸銀溶液直至不再產(chǎn)生沉淀;
③過(guò)濾;
④用蒸餾水洗滌沉淀2-3次;
⑤將沉淀烘干、稱量,測(cè)得固體質(zhì)量4.7g.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問(wèn)題:
(1)補(bǔ)齊所缺少的實(shí)驗(yàn)步驟:
②向其中加入硝酸銀溶液直至不再產(chǎn)生沉淀向其中加入硝酸銀溶液直至不再產(chǎn)生沉淀;
③過(guò)濾
(2)實(shí)驗(yàn)步驟③所用的玻璃儀器有:燒杯、漏斗、玻璃棒;
(3)檢驗(yàn)沉淀是否洗凈的方法是接取最后一次少許洗滌液,加入氯化鈉溶液,若無(wú)沉淀產(chǎn)生,則說(shuō)明已洗滌干凈;
(4)烘干沉淀應(yīng)采取的方法是用烘箱在50℃時(shí)烘干,注意避光;
(5)若味精袋上標(biāo)注:”谷氨酸鈉含量≥80.0%,NaCl含量≤20.0%“則此樣品是否合格?合格(填”合格“或”不合格“

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.根據(jù)下列現(xiàn)象說(shuō)明空氣中存在哪種氣體物質(zhì),請(qǐng)將物質(zhì)名稱寫(xiě)在題后的空格內(nèi).
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說(shuō)明空氣中含有氧氣.
(2)夏天,從冰箱里拿出冰啤酒,一會(huì)兒后瓶子外壁附有一層水珠,說(shuō)明空氣中含有水蒸氣.
(3)石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中,表面會(huì)出現(xiàn)一層白色固體物質(zhì),說(shuō)明空氣中含有二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.精鹽由粗鹽提純得到,其操作步驟是①溶解 ②過(guò)濾③蒸發(fā) ④結(jié)晶其中第③步二次用到玻璃棒,它所取到的作用分別是攪拌,防止局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺和轉(zhuǎn)移固體.

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同步練習(xí)冊(cè)答案