【題目】二氧化鈦(TiO2)可作水分解的光催化劑,其中氧元素為﹣2價,則鈦元素的化合價為( )
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4

【答案】D
【解析】解:氧元素顯﹣2價,設鈦元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:x+(﹣2)×2=0,則x=+4價.
故選:D.
根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結合二氧化鈦的化學式進行解答即可.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】過多的植物營養(yǎng)物質如硝酸鉀(KNO3)等進入水體會惡化水質,導致“水華”現(xiàn)象.硝酸鉀屬于(  )
A.磷肥
B.氮肥
C.鉀肥
D.復合肥料

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【題目】強化安全意識,提高安全素養(yǎng),下列做法正確的是(
A.加油站內,禁止接打手機
B.電器著火,馬上用水澆滅
C.室內失火,立即打開門窗排除濃煙
D.被火勢困在高層建筑內,乘坐樓內電梯撤離

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用如圖的裝置,可以粗略測定出空氣氧氣的體積分數(shù).實驗過程是:
第1步:在一個容積為V毫升的集氣瓶加V1毫升(少量)的水,量筒中預先裝入V2毫升的水.
第2步:點燃燃燒匙內的紅磷,并迅速伸入集氣瓶中再塞緊塞子.
第3步:待反應結束并冷卻后,松開止水夾.此時水進入集氣瓶,
最終量筒中的水面停止在刻度V3毫升處.
請回答下列問題:
①在此設計方案中,能否用木炭代替紅磷
②實驗中紅磷必須要過量,目的是:
③該方案中計算空氣中氧氣的體積分數(shù)的數(shù)學表達式為:

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】觀察下列微粒結構示意圖,回答有關問題.

(1)最易失去電子的粒子是;(填字母,下同)
(2)上述粒子中屬于同種元素的粒子是
(3)與B的化學性質最相似的粒子是;
(4)表示相對穩(wěn)定結構的粒子是
(5)F屬于陰離子,它的離子符號是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖中是鈉元素在元素周期表中的信息和鈉原子結構示意圖.下列說法錯誤的是(

A.鈉的原子序數(shù)為11
B.鈉原子核外有3個電子層
C.鈉的相對原子質量為22.989
D.化學反應中,鈉原子易得電子

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【題目】下列物質中,不屬于糖類的是( )
A.葡萄糖
B.淀粉
C.蛋白質
D.纖維素

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【題目】下列物質中,由離子構成的物質是( )
A.金剛石
B.氧氣
C.氯化氫
D.硫酸銅

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【題目】對下面符號或示意圖的理解,正確的是(
A.Fe2+、Fe3+都屬于鐵元素,是同一種離子
B.NO2、N2O4中氮元素的化合價都是+4價,是同一化合物
C.NH4NO3中氮元素有兩種不同的化合價,分別是﹣3、+5
D. 兩種粒子的電子排布情況相同,屬于同一元素

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