3．下列化學(xué)儀器對(duì)應(yīng)的名稱書(shū)寫(xiě)正確的是（　�。�
A．
長(zhǎng)勁漏斗		B．
量桶		C．
坩堝鉗		D．
椎形瓶

分析 根據(jù)已有的儀器的名稱進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：A、該儀器表示的是長(zhǎng)頸漏斗，錯(cuò)誤；
B、該儀器表示的是量筒，錯(cuò)誤；
C、該儀器表示的坩堝鉗，正確；
D、該儀器表示的是錐形瓶，錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是常見(jiàn)的儀器的名稱，注意專有名詞不能寫(xiě)錯(cuò)別字．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．制作下列物品所用的主要材料中，屬于有機(jī)合成材料的是（　　）
A．純羊毛衫B．木制桌椅C．純棉毛巾D．尼龍繩

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．某工廠現(xiàn)有廢硫酸9.8t（H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%），試計(jì)算：
（1）該9.8t廢硫酸中H2SO4的質(zhì)量為0.98t；
（2）如果用該9.8t廢硫酸去中和處理另一工廠的廢堿液（主要成分為NaOH），恰好中和廢堿液20t，求廢堿液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．對(duì)于下列生產(chǎn)、生活中的反應(yīng)，人們希望加快其反應(yīng)過(guò)程的是（　　）
A．食物腐敗B．鐵生銹C．工業(yè)制純堿D．酸雨形成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列驗(yàn)證“CO2與NaOH溶液反應(yīng)”的裝置中，不能觀察到明顯現(xiàn)象的是（裝置氣密性均良好）（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列實(shí)驗(yàn)操作圖示不正確的是（　�。�
A．
過(guò)濾懸濁液		B．
加熱液體		C．
蒸發(fā)溶液		D．
傾倒液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列材料屬于有機(jī)合成材料的是（　�。�
A．陶瓷B．硬鋁C．塑料D．鋼筋混凝土

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．物質(zhì)世界充滿了變化．下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．鎂帶燃燒B．海水曬鹽C．粉筆折斷D．干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．“侯氏制堿法”首先得到的碳酸氫鈉，然后將碳酸氫鈉加熱分解得到產(chǎn)品碳酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O．碳酸鈉置露在空氣中能與空氣中的二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸氫鈉：Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3．某中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)小組對(duì)一瓶開(kāi)啟后久置的碳酸鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)程度進(jìn)行探究．
【提出問(wèn)題】假設(shè)Ⅰ：完全變質(zhì)；假設(shè)Ⅱ：沒(méi)有變質(zhì)；假設(shè)Ⅲ：部分變質(zhì)．
【查閱資料】碳酸氫鈉溶液不與CaCl2溶液反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量樣品于試管中，加水溶解后再加入少量CaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀假設(shè)Ⅱ不成立，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl．
取少量樣品于試管中，用導(dǎo)管連接后固定在鐵架臺(tái)上，導(dǎo)管的另一端插入澄清石灰水中．加熱樣品有氣體產(chǎn)生，澄清的石灰水變渾濁假設(shè)Ⅰ不成立．則樣品的成分是Na2CO3和NaHCO3．
【交流反思】欲除去Na2CO3變質(zhì)后的雜質(zhì)，最合適的方法是將樣品充分加熱．

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同步練習(xí)冊(cè)答案