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下列敘述錯誤的是（　�。�

A. 學習和研究化學，可以幫助人類開發(fā)新物質，以進一步提高人們的生活質量與生產能力

B. 學好化學的一個重要方面是要認真做好實驗，仔細觀察實驗現象并積極思考

C. 學習和研究化學，可以使人們隨心所欲地制造各種人類所需的物質

D. 學習化學，可以幫助人們解釋自然界中的一些現象

C 【解析】 A、學習和研究化學，可以幫助人類開發(fā)新物質，改善人們的生產和生活，故A正確；B、化學是以實驗為基礎的學科，所以學好化學的一個重要方面是要認真做好實驗，仔細觀察實驗現象并積極思考，故B正確；C、任何化學反應都需要遵循質量守恒定律，而不是隨心所欲地制造各種人類所需的物質，故C錯誤；D、學習化學，可以幫助人們解釋自然界中的一些現象，故D正確。故選C。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2018年秋滬教版九年級化學全冊同步練習：1.2..2 化學研究物質的組成、結構、用途與制法 題型：單選題

下列用途主要利用物質物理性質的是(　　)

A. 用氮氣作食品的保護氣

B. 用金剛石作鉆探機鉆頭

C. 城市中用天然氣作為居民廚房的主要燃料

D. 白磷在軍事工業(yè)上用于制造煙幕彈

B 【解析】 A、氮氣用作保護氣，是利用了氮氣的化學性質穩(wěn)定，故錯誤；B、用金剛石作鉆探機的鉆頭，是因為金剛石硬度大，不需要通過化學變化表現出來，屬于物質的物理性質，故正確；C、用天然氣作燃料，是因為天然氣具有可燃性，需要通過化學變化表現出來，屬于物質的化學性質，故錯誤；D、白磷用作軍事工業(yè)制造煙幕彈，是利用了白磷燃燒放出大量白煙的性質，需要發(fā)生化學變化才能表現出來，是利用了其化學性質...

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科目：初中化學 來源：2018年秋滬教版九年級化學同步練習：3.1.4離子 題型：單選題

下列結構示意圖，表示陰離子的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 A、質子數=核外電子數=9，為原子，故選項錯誤；B、質子數=核外電子數=10，為原子，故選項錯誤；C、質子數=13，核外電子數=10，質子數＞核外電子數，為陽離子，故選項錯誤；D、質子數=16，核外電子數=18，質子數＜核外電子數，為陰離子，故選項正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級全冊（全國版）第一章 1.2 化學研究些什么 題型：單選題

薯片放置于空氣中一段時間，變得不再松脆，說明空氣中含有(　　)

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 水蒸氣 D. 二氧化碳

C 【解析】 A、氮氣不能使薯片變得不再松脆，錯誤；B、氧氣能支持燃燒和供給呼吸，不能使薯片變得不再松脆，錯誤；C、薯片放置于空氣中一段時間，變得不再松脆，說明空氣中含有水蒸氣，正確；D、二氧化碳不能使薯片變得不再松脆，錯誤；故選C。

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級全冊（全國版）第一章 1.1 化學給我們帶來什么 題型：實驗題

（1）點燃蠟燭，頂端熔化成液體，形成的火焰分_____層，分別是_____焰、內焰和_____．

（2）在燭火上方罩上一個冷而干燥的燒杯，燒杯內壁會有一薄層_____生成．把燒杯倒過來，向里面倒少量澄清的石灰水，石灰水變_____．說明蠟燭燃燒生成了_____和_____．

三；外；焰心；水霧；渾濁；二氧化碳；水． 【解析】 (1)根據火焰各部分溫度的不同，可分為外焰，內焰，焰心三層； (2)由實驗現象可知，燒杯內壁會出現水霧，說明石蠟燃燒可生成水；由題意可知，向燒杯內倒人少量澄清的石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁，因為澄清石灰水和二氧化碳發(fā)生反應，生成碳酸鈣沉淀，說明燒杯中有二氧化碳氣體；說明蠟燭燃燒生成了水和二氧化碳。

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級全冊（全國版）第一章 1.1 化學給我們帶來什么 題型：單選題

化學的發(fā)展對改善人們的生存環(huán)境和促進社會發(fā)展有著積極的作用．下列各項措施與其要達到的目標不相符的是（　�。�

A. 研制、合成藥物﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣抑制細菌和病毒

B. 生產化肥和農藥﹣﹣﹣﹣﹣﹣增加糧食產量

C. 開發(fā)新材料、新能源﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣改善生存條件，提高生活質量

D. 合成食品添加劑﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣增進人體健康

D 【解析】 試題分析∶化學的發(fā)展對改善人們的生存環(huán)境和促進社會發(fā)展有著積極的作用。A．研制、合成藥物-------抑制細菌和病 B．生產化肥和農藥------增加糧食產量C．開發(fā)新材料、新能源-------改善生存條件，提高生活質量。故A．B．C．均是化學的作用。D．合成食品添加劑-------不利于增進人體健康。故D錯誤。 考點∶考查化學的作用。

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科目：初中化學 來源：仁愛版九年級上冊化學 6.1 物質的溶解過程 單元檢測 題型：計算題

為了測定某含雜質7%的黃銅樣品中銅的質量分數（雜質中不含銅、鋅元素，雜質不溶于水，不與其它物質反應，受熱也不分解），某化學小組進行了如下實驗：

（1）配制上述質量分數為14.6%的稀鹽酸，需要質量分數為36.5%的濃鹽酸的質量是　_______．

（2）發(fā)生反應的化學方程式為________．

（3）根據已知條件列出求解100g該黃銅樣品中鋅的質量（X）的比例式為________．

（4）該黃銅樣品中銅的質量分數是________ �。�

（5）向過濾后所得濾液中加入87.4g水，則最終所得溶液之中溶質的質量分數是　________ �。�

（6）欲將黃銅樣品中的銅轉化為銅鹽，可將過濾后所得的不溶性物質洗滌、烘干．然后在空氣中加熱，充分反應，則可得到含雜質的氧化銅的質量是_______，再經過某些反應操作就得到了所需銅鹽．

40gZn+2HCl═ZnCl2+H2↑=80%13.6%107g 【解析】 (1)設需要質量分數為36.5%的濃鹽酸的質量是x，100g×14.6%=x×36.5%，解得：x=40g； (2)銅不能和稀鹽酸反應，鋅和稀鹽酸反應生成了氯化鋅和氫氣，該反應的化學方程式為：Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑； (3)反應生成氫氣的質量為：100g+100g-199.6g=0.4...

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科目：初中化學 來源：仁愛版九年級上冊化學 6.1 物質的溶解過程 單元檢測 題型：單選題

化學知識來源于生活又服務于生活。下列有關化學知識在生活生產中的運用，錯誤的是

A. 用熟石灰中和酸性土壤 B. 室內起火馬上打開所有的門窗通風

C. 煮沸、蒸餾的方法都能將硬水軟化 D. 洗潔精除去餐具上的油污是“乳化作用”

B 【解析】 A、用熟石灰中和酸性土壤，熟石灰價格便宜，常用于中和酸性土壤，故A正確；B、室內起火馬上不應打開所有的門窗通風，應先拉電閘，故B錯誤；C、煮沸、蒸餾的方法都能將硬水軟化，煮沸是軟化水常用方法，蒸餾是凈化水程度最高的一種方法，故C正確；D、洗潔精除去餐具上的油污是“乳化作用”，故D正確。

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科目：初中化學 來源：仁愛版九年級上冊化學 2.3 自然界的水 單元檢測 題型：單選題

下列關于水的說法中，正確的是（　�。�

A. 自來水澄清透明，屬于純凈物

B. 水覆蓋了地球大約 的表面，因此不存在水危機

C. 經濟的發(fā)展、人口的增長，會造成淡水資源的緊張

D. 長期飲用純凈水，有益于身體健康

C 【解析】 A、自來水中含有一些可溶性雜質，屬于混合物，故錯誤；B、水覆蓋了地球表面的四分之三，但淡水資源有限，需要我們保護水資源，節(jié)約用水，故錯誤；C、隨著社會的發(fā)展，經濟總量不斷增加，人口也是不斷增長，因此需水量在增加，可是自然界里可供人類直接利用的淡水資源有限，再加上許多水源被人的活動所污染，因此水資源就顯得越來越短缺，我們要保護水資源，故C正確；D、純凈水不含礦物質，屬于純凈...

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