如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖， E是鈣元素在元素周期表中的信息。

請回答下列問題：

（1）圖中A、B、C、D粒子共表示__________________種元素；

（2）A、B、C、D中表示的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為_____________________；

（3）D中x=_____________；

（4）從E圖中你可獲知鈣元素的相對原子質(zhì)量為_____________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆四川省九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

國際互聯(lián)網(wǎng)上報(bào)道：“目前世界上有近20億人患有缺鐵性貧血”，這里的“鐵”是指

A．鐵元素 B．鐵單質(zhì) C．氧化鐵 D．四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于水的說法正確的是

A．將活性炭放入硬水中能使其軟化

B．向硬水中加明礬凈水劑后得到純水

C．過濾能夠除去水中所有雜質(zhì)

D．用肥皂水可檢驗(yàn)硬水和軟水

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省宜興市丁蜀學(xué)區(qū)八校九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中先后順序的敘述錯誤的是

A．點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)，先檢驗(yàn)氫氣的純度，再點(diǎn)燃

B．實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，先裝藥品，再檢查裝置氣密性

C．用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈

D．檢查裝置氣密性時(shí)，先把導(dǎo)管放入水中，再用手握住容器的外壁

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆遼寧省九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

以下方法不能用來鑒別CO、CO2這兩種無色氣體的是

①通入澄清的石灰水；②通入紫色的石蕊試液中；③聞氣味；④通過灼熱的氧化銅粉末；⑤在密閉容器中用活的昆蟲實(shí)驗(yàn)，觀察昆蟲是否死亡；⑥點(diǎn)燃，看能否燃燒。

A．③⑤ B．③⑥ C．①② D．①③

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省東莞市堂星晨學(xué)校九年級上學(xué)期期測試化學(xué)試卷 （解析版） 題型：推斷題

小雪同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標(biāo)簽的無色液體，她為了探究它是何種物質(zhì)，做了如下實(shí)驗(yàn)：把此液體編號為A，加熱A液體，發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生，在A中加入黑色粉末C，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B，且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D，而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變。她把B收集起來，用帶火星的木炭伸入盛B的集氣瓶中，木條劇烈燃燒。如把黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛B的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無色有刺激性氣味的氣體F。

（1）根據(jù)小雪的實(shí)驗(yàn)，分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質(zhì)。寫出各物質(zhì)的名稱：

A________、B________、C_________、D_________、E_________、F_________。

（2）在橫線上寫出題中所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式，并從反應(yīng)物和生成物種類的角度看各屬于什么類型的反應(yīng)，把反應(yīng)類型寫在括號內(nèi)。

___________________________________（ ）；

___________________________________（ ）；

___________________________________（ ）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省增城區(qū)九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

水是一種常見的物質(zhì)。如圖所示，水在不同條件下發(fā)生的微觀過程，請從微觀角度分析下列兩個(gè)變化：

（1）變化一的過程中，水分子本身 （填“沒有”或“有”）發(fā)生改變，發(fā)生變化的是水分子的 。因此，變化一屬于 變化（填“物理”或“化學(xué)”）；

（2）變化二中，在通電的條件下反應(yīng)前的水分子先分裂成_________________，然后它們再重新組合成__________和__________，則其反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省南京市聯(lián)合體九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 （解析版） 題型：推斷題

A～E是初中常見的五種物質(zhì)。常溫下，A與B、C與D的狀態(tài)相同；D具有助燃性和氧化性，E是暗紫色的固體。物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖（圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。請回答：

（1）寫出物質(zhì)E的化學(xué)式 。

（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 ，基本反應(yīng)類型是 反應(yīng)。

（3）試從微觀解釋A與B化學(xué)性質(zhì)不同的原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省聊城市九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列符號表示兩個(gè)氫原子的是

A．2H+ B．2H C．H2 D．2H2

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同步練習(xí)冊答案