【題目】把A、B、C三種金屬片分別加入稀硫酸中,A、B表面有氣泡產(chǎn)生,C無變化;把A加入B的硫酸鹽溶液中,A表面析出B。則這三種金屬的活動性順序為

A. BAC B. ABC C. CBA D. ACB

【答案】B

【解析】試題分析:在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.由題意可知,把AB、C三種金屬片分別加入稀硫酸中,AB表面有氣泡產(chǎn)生,說明AB在氫前,C無變化,說明排在氫后,把A加入B的硫酸鹽溶液中,A表面析出B,說明了金屬的活動性AB,即三種金屬的活動性順序為ABC,觀察選項,B正確,A、C、D錯誤.故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2017415日是我國第二個全民國家安全教育日”。下列說法正確的是

A. 煤礦的礦井不能通風(fēng),防止氧氣進入

B. 酒精能破壞蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),可用于殺菌消毒

C. 廚房天然氣泄漏,可用油煙機排氣

D. 久未開啟的地窖,可直接進入

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】由于大量使用一次性塑料方便袋造成的白色污染,已成為一個嚴(yán)重的社會問題。某化學(xué)研究小組的同學(xué)欲對某種塑料袋的組成進行分析探究(資料顯示該塑料只含C、H兩種元素),他們設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,使該塑料試樣在純氧中燃燒,觀察實驗現(xiàn)象,分析有關(guān)數(shù)據(jù),推算元素含量。

(1)儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________。

(2)儀器B的作用是____________________

(3)儀器E中的現(xiàn)象是__________________________。

(4)若儀器C的玻璃管中放入的塑料試樣質(zhì)量為Wg,塑料試樣充分燃燒后,若儀器D增重ag,則Wg該塑料試樣中含氫元素的質(zhì)量為________g。(計算結(jié)果保留最簡分?jǐn)?shù)形式)

(5)若裝置中沒有連接儀器B,將使該塑料試樣中氫元素質(zhì)量的測算結(jié)果____________(選填偏小”“偏大無影響”)。

(6)若該塑料袋是由聚氯乙烯塑料制成的,則要檢驗生成了氯化氫氣體,應(yīng)將裝有足量____________溶液的試劑瓶添加到________________裝置之間。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗數(shù)據(jù)合理的是( 。

A. 50mL燒杯量取48.5mL某溶液 B. 100mL量筒量取5. 6mL的水

C. 用托盤天平稱取15.6g氧化銅粉末 D. 用試管夾夾持試管時,夾在試管的中間

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活、社會密切相關(guān)。下列說法錯誤的是( 。

A. 回收利用廢舊金屬,有利于保護環(huán)境、充分利用資源

B. 為了人體健康,應(yīng)禁止在食品中使用任何添加劑

C. 為減少空氣污染,應(yīng)控制燃放煙花爆竹

D. 禁止用霉變花生壓榨食用油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列事實說明空氣中含有哪些成分:

煤可以在空氣中燃燒 空氣可用于制造氮肥 澄清的石灰水敞口久置于空氣中逐漸變渾濁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請從①氫氣、②氬氣、③氧氣、④二氧化硫、⑤二氧化碳五種氣體中,按要求將相應(yīng)物質(zhì)的序號填在題中的空白處:

(1)屬于空氣污染物的氣體是__________;(2)具有可燃性的氣體是_____________

(3)能支持燃燒的氣體是_____________;(4)焊接金屬時常用做保護氣的是_______;

(5)固體可用于人工降雨的是_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校興趣小組在實驗室中完成制取氧氣的實驗。它們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0克放入大試管中加熱,并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表):

反應(yīng)時間/min

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

剩余固體質(zhì)量/g

2.55

2.25

2.10

2.04

2.04

分析表中數(shù)據(jù),完成下列問題:

(1)完全反應(yīng)后,生成氧氣多少克。

(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為甲、乙兩種鹽的溶解度曲線,下列說法正確的是

A.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都不相等

B.將接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎谜舭l(fā)或降溫的方法

C.t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為15%

D.t2℃時,將30克乙物質(zhì)放入100克水中,所得溶液的質(zhì)量為130克

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