孔雀石的主要成分是Cu2(OH)2CO3.下列關(guān)于Cu2(OH)2CO3的說法正確的是( )
A.它由5種元素組成
B.它由8個原子構(gòu)成
C.其中Cu的化合價為+2價
D.其中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
【答案】分析:化學(xué)式宏觀表示物質(zhì)的組成元素;微觀表示分子中的構(gòu)成原子;
化合物中化合物中各元素的正負(fù)化合價代數(shù)和為零;
化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%
解答:解:A、由化學(xué)式知該物質(zhì)由銅元素、氫元素、氧元素、碳元素四種元素組成,故排除A;
B、它是由10個原子構(gòu)成,故排除B;
C、設(shè)銅元素的化合價為x
則2x+(-1)×2+(-2)=0
解得:x=+2
故C正確;
D:銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=57.7%,故排除D.
故選C
點評:掌握化學(xué)式的宏觀和微觀意義,會運用化合價規(guī)則計算某元素的化合價,會計算某物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2009?泰州)據(jù)估計,每年全世界被腐蝕損耗的鋼鐵材料,約占全年鋼產(chǎn)量的十分之一.某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)探究金屬腐蝕的原因,設(shè)計如下實驗:
(1)如圖,取一根約10cm的光亮鐵釘放在自來水中,觀察A、B、C三處的變化.幾天后,他們會發(fā)現(xiàn)
B
B
處最先出現(xiàn)鐵銹.
(2)一同學(xué)聯(lián)想到家里銅制餐具上有一層綠色物質(zhì),認(rèn)為銅在空氣中也會生銹.他們上網(wǎng)查閱資料,知道這種綠色物質(zhì)的化學(xué)成分為Cu2(OH)2CO3(銅綠).他們從銅綠組成和空氣的成分大膽猜測,銅生銹除了與鐵生銹條件相同外,還應(yīng)該有CO2參加反應(yīng).請寫出銅在空氣中生成銅綠的化學(xué)方程式
2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2(OH)2CO3
2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2(OH)2CO3

(3)[查閱資料]孔雀石的主要成分是Cu2(OH)2CO3,也可以表示成CuCO3?Cu(OH)2.與孔雀石相似,還有許多礦物可用xCuCO3?yCu(OH)2(x、y都是正整數(shù))表示,石青就是其中的一種.
(4)[實驗探究]為了驗證石青的組成成分,他們設(shè)計了如下實驗,請你共同參與探究.

(5)[反思與拓展]
①確定步驟1中產(chǎn)生氣體成分的實驗方法是
將產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水中
將產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水中

②根據(jù)以上探究,只要測定出參加反應(yīng)的石青的質(zhì)量、生成的氧化銅的質(zhì)量和
水或二氧化碳
水或二氧化碳
的質(zhì)量,就可確定石青的化學(xué)式(即確定x、y的值).
③防止金屬銹蝕的方法很多,如制成不銹鋼、在金屬表面
涂油、漆等
涂油、漆等
(任寫一種方法).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

孔雀石的主要成分是Cu2(OH)2CO3.下列關(guān)于Cu2(OH)2CO3的說法正確的是( 。
A、它由5種元素組成B、它由8個原子構(gòu)成C、其中Cu的化合價為+2價D、其中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)鋼鐵、鋁合金、銅制品等是應(yīng)用廣泛的金屬材料.據(jù)估計,每年全世界被腐蝕損耗的鋼鐵材料,約占全年鋼產(chǎn)量的十分之一.某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)探究金屬腐蝕的原因,設(shè)計如下實驗:
(1)如圖,取一根約10cm的光亮鐵釘放在自來水中,觀察A、B、C三處的變化.
幾天后,他們會發(fā)現(xiàn)
 
處最先出現(xiàn)鐵銹,大家結(jié)合書本知識知道,鐵在空
氣中生銹實際是鐵和
 
、
 
等物質(zhì)相互作用發(fā)生一系列復(fù)雜的
化學(xué)反應(yīng)的過程.
(2)一同學(xué)聯(lián)想到家里銅制餐具上有一層綠色物質(zhì),認(rèn)為銅在空氣中也會生銹.他們上網(wǎng)查閱資料,知道這種綠色物質(zhì)的化學(xué)成分為Cu2(OH)2CO3(銅綠).他們從銅綠組成和空氣的成分大膽猜測,銅生銹除了與鐵生銹條件相同外,還應(yīng)該有CO2參加反應(yīng).
請寫出銅在空氣中生成銅綠的化學(xué)方程式
 

(3)【查閱資料】孔雀石的主要成分是Cu2(OH)2CO3,也可以表示成CuCO3?Cu(OH)2
與孔雀石相似,還有許多礦物可用xCuCO3?yCu(OH)2(x、y都是正整數(shù))表示,石青
就是其中的一種.
【實驗探究】為了驗證石青的組成成分,他們設(shè)計了如下實驗,請你共同參與探究.
  實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
步驟1 取少量石青樣品置于大試管中加入足量稀硫酸 (1)產(chǎn)生大量氣體
(2)溶液呈藍(lán)色
(1)石青中含有
 
離子
(2)石青中含有
 
離子
步驟2 取少量石青樣品置于大試管中加熱 (1)殘留固體呈
 

(2)大試管內(nèi)壁
 
石青加熱易分解
【反思與拓展】
①確定步驟1中產(chǎn)生氣體成分的實驗方法是
 

②根據(jù)以上探究,只要測定出參加反應(yīng)的石青的質(zhì)量、生成的氧化銅的質(zhì)量和
 
的質(zhì)量,就可確定石青的化學(xué)式(即確定x、y的值).
③防止金屬銹蝕的方法很多,如制成不銹鋼、在金屬表面
 
(任寫一種方法)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?寶坻區(qū)二模)(1)某同學(xué)在實驗室做中和反應(yīng)實驗,用膠頭滴管吸取10%的稀鹽酸逐滴加入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中.
①實驗中,要用玻璃棒不斷攪拌,這樣做的目的是使反應(yīng)充分快速;
②實驗中,稀鹽酸必須用膠頭滴管逐滴滴加,這樣做的目的是
防止所加鹽酸溶液過量
防止所加鹽酸溶液過量
;
③實驗中發(fā)現(xiàn)有氣泡出現(xiàn),你認(rèn)為原因可能是
氫氧化鈉溶液變質(zhì)生成了碳酸鈉
氫氧化鈉溶液變質(zhì)生成了碳酸鈉
;
④實驗后,向所得溶液中滴入幾滴無色酚酞溶液,溶液顏色沒有變化,這能否說明反應(yīng)恰好完全達(dá)到終點?理由是
如果鹽酸過量,加入酚酞溶液,溶液也不變色
如果鹽酸過量,加入酚酞溶液,溶液也不變色

(2)“孔雀石”的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],它是一種重要的銅礦石原料,受熱可以分解為三種常見的化合物,與其它物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,其中A是最常見的液態(tài)物質(zhì),B為黑色固體,C為常見氣體,F(xiàn)、G為金屬單質(zhì).
根據(jù)圖示推斷并回答下列問題:
①B的化學(xué)式為
CuO
CuO
;
②寫出D+F→G+H的化學(xué)反應(yīng)方程式
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
;
③向Cu2(OH)2CO3加入足量稀鹽酸,固體完全溶解,生成三種物質(zhì),其中有無色氣體生成,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
4HCl+Cu2(OH)2CO3=2CuCl2+CO2↑+3H2O
4HCl+Cu2(OH)2CO3=2CuCl2+CO2↑+3H2O

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江省大慶市肇州縣興城中學(xué)九年級(上)月考化學(xué)試卷(1)(解析版) 題型:填空題

鋼鐵、鋁合金、銅制品等是應(yīng)用廣泛的金屬材料.據(jù)估計,每年全世界被腐蝕損耗的鋼鐵材料,約占全年鋼產(chǎn)量的十分之一.某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)探究金屬腐蝕的原因,設(shè)計如下實驗:
(1)如圖,取一根約10cm的光亮鐵釘放在自來水中,觀察A、B、C三處的變化.
幾天后,他們會發(fā)現(xiàn)    處最先出現(xiàn)鐵銹,大家結(jié)合書本知識知道,鐵在空
氣中生銹實際是鐵和    、    等物質(zhì)相互作用發(fā)生一系列復(fù)雜的
化學(xué)反應(yīng)的過程.
(2)一同學(xué)聯(lián)想到家里銅制餐具上有一層綠色物質(zhì),認(rèn)為銅在空氣中也會生銹.他們上網(wǎng)查閱資料,知道這種綠色物質(zhì)的化學(xué)成分為Cu2(OH)2CO3(銅綠).他們從銅綠組成和空氣的成分大膽猜測,銅生銹除了與鐵生銹條件相同外,還應(yīng)該有CO2參加反應(yīng).
請寫出銅在空氣中生成銅綠的化學(xué)方程式   
(3)【查閱資料】孔雀石的主要成分是Cu2(OH)2CO3,也可以表示成CuCO3?Cu(OH)2
與孔雀石相似,還有許多礦物可用xCuCO3?yCu(OH)2(x、y都是正整數(shù))表示,石青
就是其中的一種.
【實驗探究】為了驗證石青的組成成分,他們設(shè)計了如下實驗,請你共同參與探究.
 實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
步驟1取少量石青樣品置于大試管中加入足量稀硫酸(1)產(chǎn)生大量氣體
(2)溶液呈藍(lán)色
(1)石青中含有
    離子
(2)石青中含有
    離子
步驟2取少量石青樣品置于大試管中加熱(1)殘留固體呈
   
(2)大試管內(nèi)壁
   
石青加熱易分解
【反思與拓展】
①確定步驟1中產(chǎn)生氣體成分的實驗方法是   
②根據(jù)以上探究,只要測定出參加反應(yīng)的石青的質(zhì)量、生成的氧化銅的質(zhì)量和    的質(zhì)量,就可確定石青的化學(xué)式(即確定x、y的值).
③防止金屬銹蝕的方法很多,如制成不銹鋼、在金屬表面    (任寫一種方法)

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