按如圖進行實驗,有關說法及分析不正確的是( )

A.烘干的木炭粉末與CuO粉末須混合均勻 B.網(wǎng)罩的作用是集中火焰,提高溫度

C.可觀察到澄清石灰水變渾濁 D.產(chǎn)生的氣體一定沒有CO

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:山東省棗莊市區(qū)棗莊十五中2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題

下列實驗操作正確的是

A. 快速制備大量CO2 B. 分離沉淀碳酸鈣

C. 收集CO2氣體 D. 檢驗二氧化碳氣體

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科目:初中化學 來源:河南省周口市西華縣2018-2019學年九年級上學期期末調(diào)研化學試卷 題型:填空題

化學與生產(chǎn)、生活密切相關。

(1)生石灰可用作干燥劑,用化學方程式表示為________________________。

(2)車用乙醇汽油中的乙醇燃燒的化學方程式為______________________。

(3)配制農(nóng)藥用到的硫酸銅的構成粒子是_____________(填化學符號)。

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科目:初中化學 來源:廣東省湛江市2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:計算題

實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物15 g制取氧氣,完全反應后剩余固體質(zhì)量為10.2 g。請計算:

(1)生成氧氣的質(zhì)量____。

(2)10.2 g剩余固體中有哪些物質(zhì)____?各為多少克____?(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源:廣東省湛江市2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:填空題

水是人類最寶貴的自然資源。圖所示是電解水的實驗裝置,在電解水的實驗中,正極產(chǎn)生_______,負極產(chǎn)生_______,兩者的體積比為____。檢驗正極產(chǎn)生氣體的方法是__________。寫出該反應的文字表達式:_______

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科目:初中化學 來源:廣東省湛江市2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題

化學用語是學習化學的重要工具。下列化學用語表示正確的是( )

A.兩個氯原子:2Cl B.氧化鋁:AlO

C.鈣離子:Ca+2 D.氧化鐵:FeO

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科目:初中化學 來源:陜西省咸陽市2020屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:計算題

某鋼鐵廠每周計劃生產(chǎn)生鐵(含F(xiàn)e 97%)30000t。若用含F(xiàn)e2O3 70%的赤鐵礦生產(chǎn),起碼需_________噸礦石?

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科目:初中化學 來源:陜西省咸陽市2020屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:單選題

我們的祖先創(chuàng)造了輝煌的古代文明,在對金屬的運用和金屬冶煉上也作出了巨大的成就.如我國是現(xiàn)代濕法冶金術的先驅(qū),早在西漢時期劉安在《淮南萬畢術》中寫到“曾青得鐵則化為銅”,符合這句話的化學方程式是( )

A.Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4

B.Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

C.Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2

D.CO+CuOCu+CO2

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科目:初中化學 來源:遼寧省葫蘆島市2019-2020學年九年級上學期第二次段考化學試卷 題型:科學探究題

物質(zhì)發(fā)生化學變化的前后,總質(zhì)量是否發(fā)生改變?甲、乙兩個小組同學按下面的步驟進行探究:

(提出問題)化學反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等?

(猜想與假設)猜想1:不相等;猜想2:相等

(實驗探究)同學們在反應前后都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察。

(1)甲組進行了圖1所示的實驗。在一根用細銅絲吊著的長玻璃棒兩端分別繞上粗銅絲,并使玻璃棒保持水平。然后用酒精燈給a端銅絲加熱數(shù)分鐘。已知銅和氧氣在加熱條件下反應生成氧化銅。停止加熱后冷卻到室溫,觀察到:a端粗銅絲表面變?yōu)開____色,同時a端下沉。甲組同學認為:猜想1正確。

(2)乙組進行了圖2所示的實驗。其中鐵釘與硫酸銅溶液反應的化學方程式為_____。觀察到:反應過程中,天平指針沒有發(fā)生偏轉。乙組同學認為:猜想2正確。

(反思評價)究竟哪種猜想正確?通過討論,同學們發(fā)現(xiàn)甲組實驗中用酒精燈給a端的粗銅絲加熱時,銅與空氣中的氧氣反應生成氧化銅,而生成的氧化銅質(zhì)量大于參加反應的銅絲質(zhì)量,所以左端質(zhì)量增大了。于是同學們得到啟示:在探究化學反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時,凡有氣體生成或參加的反應一定要在_____體系中進行。

(優(yōu)化裝置)甲組同學利用改進后的圖3裝置進行再次探究。將銅絲繞在電烙鐵上,電烙鐵用支架固定在密閉的硬質(zhì)玻璃管中,玻璃管置于靈敏電子臺秤上。接通電路,電烙鐵開始工作,可以觀察到銅絲表面逐漸變色,電子臺秤讀數(shù)保持不變。得出猜想2正確

(得出結論)經(jīng)過進一步分析,同學們最終得出結論:參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后_____。

(拓展)在化學反應前后,一定不變的是_____(填字母)。

①元素質(zhì)量 ②原子質(zhì)量 ③原子數(shù)目 ④分子種類 ⑤分子數(shù)目

A ①②③

B ①②③⑤

C ①②③④

D ②③⑤

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