【題目】歸納總結(jié)是學(xué)好化學(xué)的一種有效方法。請(qǐng)將正確答案填入相應(yīng)位置（填序號(hào)）。

a.金剛石 b.水 c.二氧化硫 d.食鹽 e.二氧化碳

（1）日常生活中常用的調(diào)味品________。

（2）產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”的主要物質(zhì)__________。

（3）人體中含量最多的物質(zhì)_________。

（4）天然存在最硬的物質(zhì)是____________。

（5）煤燃燒時(shí)產(chǎn)生形成酸雨的主要物質(zhì)是__________。

【答案】d e b a c

【解析】

（1）食鹽具有咸味，是日常生活中常用的調(diào)味品。

（2）產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”的主要物質(zhì)是二氧化碳。

（3）人體中含量最多的物質(zhì)是水。

（4）天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石。

（5）煤燃燒時(shí)產(chǎn)生形成酸雨的主要物質(zhì)是二氧化硫。

故答案為：（1）d；（2）e；（3）b；（4）a；（5）c。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用“金剛石、氮?dú)�、一氧化碳、干冰、�?/span> ”填寫下列空白(填化學(xué)式)。

(1)焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是_____

(2)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是_____

(3)可用作制冷劑的是_____

(4)具有可燃性的有毒氣體是_____

(5)天然存在的硬度最大的物質(zhì)是_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)中，我們要善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)一些規(guī)律性的知識(shí)。李明同學(xué)總結(jié)的下列規(guī)律，正確的是(　　)

A. 復(fù)分解反應(yīng)中有沉淀、氣體或水生成，則有上述物質(zhì)生成的反應(yīng)就是復(fù)分解反應(yīng)

B. 酸的水溶液中都有氫離子，則稀鹽酸和稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)肯定完全相同

C. 化合物是由不同種元素組成的，由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

D. 堿的溶液都能使無(wú)色酚酞試液變紅，則能使無(wú)色酚酞試液變紅的溶液一定是堿的溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，但推理必須科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。下列推理正確的是（　�。�

A. 一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

B. 原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，故所有原子核中都一定含有質(zhì)子和中子

C. 人體缺少必需微量元素會(huì)得病，那么應(yīng)盡可能多吃含有這些元素的營(yíng)養(yǎng)品

D. 化合物是由不同種元素組成的純凈物，則只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。

（1）石墨可以做電極，是利用了石墨的_____性；

（2）木炭可以除去食品中色素和異味，是利用了木炭的_____性；

（3）碳可以用于冶金工業(yè)，是因?yàn)樘季哂?/span>_____性；

（4）生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是______；

（5）炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理為______；

（6）在防治水體污染方面，可采取的措施有______（寫出一條即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】青少年應(yīng)“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”。冰毒是一種毒品，能引發(fā)急性心腦疾病，并出現(xiàn)狂躁、暴力、自殺等傾向，其主要成分為甲基苯丙胺（化學(xué)式為C10H15N）。下列有關(guān)甲基苯丙胺的說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 是由26個(gè)原子構(gòu)成

B. 碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為10：15：1

C. 是由C、H、N三種元素組成

D. 充分燃燒只生成二氧化碳和水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】高鐵酸鉀是一種新型、高效、多功能水處理劑。高鐵酸鉀與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是4K2FeO4+10H2O＝4X↓+8KOH+3O2↑．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 高鐵酸鉀屬于氧化物

B. 高鐵酸鉀屬于鐵的合金

C. x的化學(xué)式是Fe（OH）3

D. 高鐵酸鉀應(yīng)密封保存于干燥處

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】電石遇水會(huì)發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng)，極易引發(fā)火災(zāi)。某興趣小組同學(xué)對(duì)電石的這一化學(xué)性質(zhì)產(chǎn)生了深厚的興趣，并對(duì)此進(jìn)行了探究。

（查閱資料）①電石的主要成分是碳化鈣，化學(xué)式為CaC2，遇水發(fā)生劇烈反應(yīng)生成一種可燃性氣體：②乙炔（C2H2）燃燒時(shí)伴有大量黑煙。

（猜想與假設(shè)）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中元素不變的觀點(diǎn)分析。

（1）電石（CaC2）與水（H2O）反應(yīng)產(chǎn)生的可燃性氣體可能是：氧氣、氫氣、一氧化碳、甲烷、乙炔中的一種。經(jīng)分析，不可能是_____，原因是_____。

（2）電石與水反應(yīng)還生成一種白色固體物質(zhì)，該物質(zhì)可能是：氧化鈣、氫氧化鈣或碳酸鈣中的一種。經(jīng)分析，白色固體不可能是_____，原因是_____用化學(xué)方程式表示。

（實(shí)驗(yàn)探究）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

（1）取適量電石與水反應(yīng)，收集生成的氣體，經(jīng)驗(yàn)純后點(diǎn)燃

氣體燃燒，火焰為黃色，伴有大量黑色濃煙

該氣體是乙炔，不是氮?dú)饣蛞谎趸蓟蚣淄�，因�(yàn)?/span>_____

（2）取適量反應(yīng)后生成的固

體于試管中，滴加過(guò)量稀鹽酸，振蕩

固體溶解；未觀察到_____

生成的固體物質(zhì)是氧化鈣，不是碳酸鈣。

（交流反思）電石遇水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>_____。

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)方法

A

鑒別炭粉和CuO

觀察顏色

B

證明CO2能與水反應(yīng)

向裝滿二氧化碳的軟塑料瓶中加水

C

鑒別CO和CH4

分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩一干冷燒杯

D

除去CO2中少量的CO

_____

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