實(shí)驗(yàn)操作考試中為了制取氧氣和二氧化碳，實(shí)驗(yàn)室提供了以下藥品和儀器裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）小英同學(xué)選擇A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，管口棉花的作用是 ，若她選擇E裝置收集氧氣，則將a與 相連。

（2）小東抽到的實(shí)驗(yàn)是制取二氧化碳，則他選擇的藥品是稀鹽酸和 （填試劑名稱），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。他可以選擇的發(fā)生裝置是 （填編號(hào)），若想控制反應(yīng)速率，他可以將裝置中的一種儀器替換為 ；他用C裝置收集二氧化碳，證明二氧化碳已收集滿的方法是 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省宜興市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是

A．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

B．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

D．電解水負(fù)極得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖北省大冶市九年級(jí)上學(xué)期二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列措施能減少PM2.5污染的是

A、鼓勵(lì)開(kāi)私家車出行 B、鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器

C、鼓勵(lì)用煤火力發(fā)電 D、通過(guò)加高煙囪排放工業(yè)廢氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆陜西省咸陽(yáng)市九年級(jí)上命題大賽化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列生活中的變化，其中涉及化學(xué)變化的是（ ）

A、玉石“變”手鐲 B、高粱“變”美酒 C、樹(shù)根“變”樹(shù)雕 D、玩具機(jī)器人“變”形

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆陜西省咸陽(yáng)市九年級(jí)上命題大賽化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列生活中的變化，屬于化學(xué)變化的是（ ）

A 燈泡發(fā)光 B、食鹽溶解 C、水果腐爛 D、木已成舟

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校九年級(jí)上月考二化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)對(duì)下列4個(gè)實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了兩種方案，其中方案一、方案二都合理的是

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

除去銅粉中少量的鐵粉

檢驗(yàn)?zāi)硽怏w為CO2

鑒別水和雙氧水

鑒別黃銅和黃金

方案一

用磁鐵吸引

帶火星的木條復(fù)燃

看外觀

測(cè)密度

方案二

加足量硫酸銅溶液

加澄清石灰水

加入二氧化錳

加入稀鹽酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校九年級(jí)上月考二化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列試劑瓶的標(biāo)簽上，化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆重慶市江津區(qū)五校九年級(jí)上第二學(xué)月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

植物光合作用可表示為：二氧化碳＋水淀粉＋氧氣。根據(jù)以上信息，下列關(guān)于淀粉組成的說(shuō)法正確的是

A．只含碳元素和氫元素

B．含碳元素和氫元素和氧元素

C．一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素

D．無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)五校九年級(jí)12月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示實(shí)驗(yàn)中，①、④為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能說(shuō)明密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是（ ）

A．①變紅，③不變紅

B．④變紅，③不變紅

C．①、④變紅，②、③不變紅

D．④比①先變紅，②、③不變紅

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案