(2009?丹東)下列做法的主要目的不是為了防止金屬生銹的是( )
【答案】分析:鐵與水和氧氣充分接觸時(shí)容易生銹,使鐵與氧氣和水隔絕可以達(dá)到防止鐵生銹的目的.
解答:解:A、木材的導(dǎo)熱性差,在鐵制鍋鏟上加木柄是為了防止熱傳導(dǎo);
B、在自行車鏈條上涂油可以防止金屬生銹;
C、在暖氣片上刷“銀”粉可以防止金屬生銹;
D、在汽車表面噴漆可以防止金屬生銹.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查金屬生銹方面的知識(shí),解答時(shí)要從金屬生銹的條件方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年遼寧省朝陽市龍城六中九年級(jí)化學(xué)摸底考試試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?丹東)A~E及甲、乙均代表初中化學(xué)中的常見物質(zhì).它們?cè)谝欢l件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已略去).其中A、B都是單質(zhì),常溫下均為氣體,B在空氣中的體積分?jǐn)?shù)約為21%,反應(yīng)①和②均放出大量的熱,D是常用于改良酸性土壤的堿.
請(qǐng)回答:

(1)B物質(zhì)的化學(xué)式______,D物質(zhì)的俗稱______.(寫一種)
(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式______.
(3)若物質(zhì)E是有刺激性氣味的氣體,則乙物質(zhì)可能是______.(寫一種)若物質(zhì)E是藍(lán)色沉淀,則D溶液與乙溶液發(fā)生的反應(yīng)③的化學(xué)方程式可能是:______.(寫一個(gè))

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年遼寧省十二市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?丹東)A~E及甲、乙均代表初中化學(xué)中的常見物質(zhì).它們?cè)谝欢l件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已略去).其中A、B都是單質(zhì),常溫下均為氣體,B在空氣中的體積分?jǐn)?shù)約為21%,反應(yīng)①和②均放出大量的熱,D是常用于改良酸性土壤的堿.
請(qǐng)回答:

(1)B物質(zhì)的化學(xué)式______,D物質(zhì)的俗稱______.(寫一種)
(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式______.
(3)若物質(zhì)E是有刺激性氣味的氣體,則乙物質(zhì)可能是______.(寫一種)若物質(zhì)E是藍(lán)色沉淀,則D溶液與乙溶液發(fā)生的反應(yīng)③的化學(xué)方程式可能是:______.(寫一個(gè))

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