【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì),C、F是最常見的金屬,B是氣體單質(zhì),D為淺綠色溶液,G為藍色溶液,它們之間存在如下關(guān)系:
(1)推測下列物質(zhì)的化學(xué)式:B____________,D___________,F____________;
(2) 寫出C→A轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:____________________。
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【題目】某金屬冶煉廠在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生了一定量的含銅廢料.化學(xué)興趣小組利用稀硫酸和鐵粉分離回收銅,并獲得硫酸亞鐵晶體.其設(shè)計方案如圖所示.
查閱資料得知:在通入空氣并加熱的條件下,銅可與稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O.
(1)步驟Ⅰ中分離得到固體A和藍色溶液B的操作名稱是_________________.
(2)藍色溶液B中的溶質(zhì)是____________(填化學(xué)式).
(3)寫出步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________
(4)銅制品在空氣中會發(fā)生銹蝕[銅銹的主要成分是Cu2(OH)2CO3].根據(jù)銅銹的主要成分中含有氫元素和碳元素,可以判斷出銅生銹除了需要氧氣,還需要空氣中的 ______________(填化學(xué)式).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗裝置圖。請據(jù)圖回答問題。
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________
(2)試管中棉花的作用是___________________
(3)什么時候才能開始收集氣體?________________
(4)停止加熱前先將導(dǎo)管從水中移出的原因是________
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【題目】下列化學(xué)用語表達正確,且既有宏觀意義,又有微觀意義的是( 。
選項 | 內(nèi) 容 | 化學(xué)用語 |
A | 地殼中含量最多的金屬元素 | AL |
B | 酒精的化學(xué)式 | C2H6O |
C | 過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣 | 2H2O22H2O+O2↑ |
D | 氯離子的符號 | Cl1﹣ |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。請結(jié)合小明同學(xué)對酸堿的化學(xué)性質(zhì)的歸納圖完成下列問題。
(1)酸有相似的化學(xué)性質(zhì),是因為酸中都含有____________;
(2)寫出一個符合反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式_____________;
(3)圖中性質(zhì)在工業(yè)上可用于___________;
(4)圖中橫線上應(yīng)填物質(zhì)類別的名稱是________。
(5)為什么鹽酸與氯化鋇不反應(yīng),而硫酸能與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀_________。
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【題目】在實驗室用以下裝置進行氣體的制取實驗。
(1)選擇裝置A用KClO3和MnO2制氧氣的化學(xué)方程式為_____,該裝置中試管口略向下傾斜的原因是____。要收集到較純凈的氧氣,最好選用裝置_____(填字母序號)。
(2)選擇裝置B制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____,實驗時長頸漏斗末端管口應(yīng)位于液面以下的目的是_____。用澄清石灰水檢驗二氧化碳氣體的化學(xué)方程式為_____。
(3)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置是____(填字母序號)。
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【題目】下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請你回答:
(1)鈣元素的相對原子質(zhì)量為______,氟元素的原子序數(shù)為______,D中的X為______。
(2)①對應(yīng)的原子結(jié)構(gòu)示意圖是______(填字母);
(3)A、B、C、D結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是______(填字母);
(4)在元素周期表中A和B位于同一縱行的原因是_____________;
(5)在元素周期表中B和D位于同一橫行的理由是______________。
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【題目】下圖是實驗室中一瓶過氧化氫溶液的標(biāo)簽。某同學(xué)為了測定該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是否與標(biāo)簽上相符,用燒杯取該溶液50g,加入二氧化錳1g,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物的總質(zhì)量為49.4g。請回答下列問題:
(1)二氧化錳在反應(yīng)中的作用是_______
(2)完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為_______
(3)通過計算回答,該過氧化氫溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(已知質(zhì)量分數(shù)=×100%)是否與標(biāo)簽上相符?_______
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【題目】如圖是實驗室制取氣體的儀器,回答下列問題。
儀器D的名稱是______。
實驗室利用2KClO32KCl+3O2↑取氧氣并用排水法收集。
組裝整套裝置時,需選用圖中的A、B、C、E、H、K、M、N和______。
收集氧氣的操作如下,其正確順序為______。
當(dāng)氣體收集滿時,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水面正放在桌面上
當(dāng)氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時,再將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶
將集氣瓶盛滿水,用玻璃片蓋住瓶口倒立在盛水的水槽內(nèi)
若完全分解能制取______
實驗室里常用稀鹽酸和塊狀大理石制取二氧化碳,不用粉末狀碳酸鈣的原因是______。
組裝儀器用排空氣法收集氣體,驗滿的操作是______。
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