現(xiàn)有化學(xué)反應(yīng)：xC2H6+yO2zCO2+wH2O，化學(xué)計(jì)量數(shù)之間關(guān)系正確的是（　�。�

A.2z=x B.3x=2w C.2x=z D.y=2z+w

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 專題5.1 潔凈的燃料--氫氣（練） 題型：單選題

檢驗(yàn)氫氣純度時(shí)，用手拿住充滿氣體的試管，在點(diǎn)火時(shí)（　�。�

A.管口朝上 B.管口稍向上傾斜

C.管口向下 D.試管保持水平

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市農(nóng)安縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)室中有一瓶含雜質(zhì)的氯酸鉀。某興趣小組利用該藥品和二氧化錳制取氧氣（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如圖，小明同學(xué)計(jì)算“受熱分解的氯酸鉀質(zhì)量”的過(guò)程如圖二。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）由圖一數(shù)據(jù)可計(jì)算出a=_________g;

（2）對(duì)比圖一數(shù)據(jù)，小明同學(xué)計(jì)算的結(jié)果足錯(cuò)誤的，導(dǎo)致錯(cuò)誤的根本原因是_________正確的結(jié)果:受熱分解的氯酸鉀的質(zhì)最為_(kāi)_________g。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市農(nóng)安縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 專題4.4.2 化學(xué)方程式的書寫（練） 題型：單選題

下列反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫錯(cuò)誤的是

A. 鐵絲伸入稀鹽酸中：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑

B. 硝酸銀溶液與鹽酸混合：AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3

C. 二氧化碳通入石灰水中：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O

D. 氫氧化鋇溶液與稀硫酸混合：Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 專題4.4.2 化學(xué)方程式的書寫（練） 題型：單選題

下列反應(yīng)方程式正確的是（ ）

A.Ba(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+ BaSO4↓ B.2Fe+6HCl=2FeCl3+H2↑

C.CaCO3+BaCl2=BaCO3↓+CaCl2 D.KNO3+NaCl=KCl+NaNO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 專題4.1 我們的水資源 第二課時(shí) 水的凈化和純化 硬水及其軟化（練） 題型：填空題

“生命吸管”可直接將污水凈化為飲用水，主要處理步驟與自來(lái)水的凈化過(guò)程相似，如圖所示：（③中離子交換樹(shù)脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質(zhì)）

（1）②中活性炭的作用是_________（填字母。下同），④中超濾膜的作用是_________。

A 去除有害菌和部分病毒

B 吸附色素和異味

C 除去較大的不溶性雜質(zhì)

（2）取用河水時(shí)，要降低水的硬度和殺滅病原微生物，生活中常采取方法_________。

（3）在燒水過(guò)程中，水燒開(kāi)時(shí)，經(jīng)�？吹綁厣w被頂開(kāi)了，試從微觀的角度解釋這一現(xiàn)象________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 專題4.1 我們的水資源 第二課時(shí) 水的凈化和純化 硬水及其軟化（練） 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是（　�。�

A.點(diǎn)燃酒精燈 B.蒸發(fā)食鹽水

C.滴加液體 D.聞氣體氣溫

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省龍巖市長(zhǎng)汀縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)興趣小組的同學(xué)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室制備并收集二氧化碳。同學(xué)們按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，取等質(zhì)量的大理石分別加入兩種不同的酸中(雜質(zhì)不與酸反應(yīng))進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)，產(chǎn)生二氧化碳體積隨時(shí)間變化曲線如圖所示。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

藥品

Ⅰ

塊狀大理石、10%　H2SO4溶液

Ⅱ

塊狀大理石、7%　HCl溶液

Ⅲ

大理石粉末、7%　HCl溶液

（1）圖中丙曲線對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)_______(選填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”)。

（2）小組的同學(xué)討論確定用圖中乙曲線對(duì)應(yīng)的藥品制備并收集二氧化碳，相應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是______________；

（3）不用圖中甲曲線對(duì)應(yīng)的藥品，理由是______________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案