【題目】實驗室部分裝置如圖所示,請回答下列問題:
(1)寫出圖中帶有標號儀器的名稱:a______,b______。
(2)寫出用裝置A制取氧氣的文字表達式_________,該裝置中試管口略向下傾斜的原因是__________。
(3)用排水法集氣時,說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是______。裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應______(填“向上”或“向下”)放在桌面上。
(4)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認為選用C的優(yōu)點是______。
(5)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應,則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置______(填字母序號)。
(6)欲使用如下圖裝置用排空氣法收集二氧化碳(密度比空氣大),則氣體應從______(填“a”或“b”)端通入;欲使用該裝置用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從______(填“a”或“b”)端通入。
【答案】集氣瓶 長頸漏斗 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 防止水倒流使試管炸裂 集氣瓶口有氣泡冒出 向上 可以控制反應速率 F a b
【解析】
(1)a是集氣瓶, b是長頸漏斗;
(2)用裝置A制取氧氣時需要加熱,試管口沒有一團棉花,應該是利用氯酸鉀分解制取氧氣,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下受熱分解的文字表達式為:氯酸鉀氯化鉀+氧氣;該裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水回流,炸裂試管;
(3)用排水法集氣時,說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是集氣瓶口有氣泡冒出;氧氣的密度大于空氣,裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應向上放在桌面上;
(4)C中分液漏斗可以控制液體的滴加速率,從而能控制反應的速率。實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,C的優(yōu)點是可以控制反應速率;
(5)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應,不能用排空氣法收集只能用排水法收集,則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置F;
(6)二氧化碳密度大于空氣,欲使用如下圖裝置用排空氣法收集二氧化碳(密度比空氣大),則氣體應從a端通入;氧氣的密度小于水,欲使用該裝置用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從b端通入。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣并用排空氣法收集:
(1)寫出儀器b的名稱________。
(2)現(xiàn)要制取氧氣,則分解的的質量至少是________g。
(3)組裝整套裝置需用到上述儀器中的a、d、b、i、j、o和________;氧氣驗滿的操作是________
(4)實驗室還可以用排水法收集氧氣,當觀察到導管口________時,開始收集。
A剛有氣泡放出 B氣泡連續(xù)并比較均勻地放出
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】完成下列反應的文字(或符號)表達式,并回答相關問題。
(1)用鎂粉做照明彈原料_____________,鎂條燃燒時用____________夾持;
(2)銅絲放在酒精燈火焰上灼燒_____________________,固體顏色由紅色變?yōu)?/span>__________;
(3)雙氧水與二氧化錳混合制氧氣:__________________,該反應是______________(填“放熱”還是“吸熱”)的;
(4)碳酸氫銨受熱分解_________________,所以碳酸氫銨的保存方法是_____________ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學用鋅和稀硫酸制取氫氣.向氣體發(fā)生裝置中加入一定量鋅粒,將15g稀硫酸分三次加入,每次生成氣體的質量如下表。
次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
加入稀硫酸質量/g | 5 | 5 | 5 |
生成氫氣質量/g | 0.02 | 0.02 | 0.01 |
請計算:
(1)共制得氫氣_________g。
(2)所用稀硫酸的溶質質量分數(shù)為____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組利用如圖所示裝置制取二氧化碳并對其性質進行驗證:
(1)儀器a的名稱:____________; A裝置的優(yōu)點是______________。
(2)當打開K,反應一段時間后,B處紫色石蕊溶液變成紅色,寫出B處發(fā)生反應的化學方程式:________________;C處現(xiàn)象澄清石灰水變渾濁,寫出C處發(fā)生變化的化學方程式:______________________;D燒杯中______(填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的性質是_______________________(寫兩點);二氧化碳滅火的原理是__________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】數(shù)字歸納法是學習化學的常用方法,填寫下列有關數(shù)據(jù):
(1)向酒精燈里添加酒精時,酒精量不得超過酒精燈容積的_____。
(2)托盤天平只能用于粗略稱量,能稱準到____。
(3)實驗室取用藥品時,如果沒有說明用量,一般按最少量取用:液體__,固體只需蓋滿試管底部。
(4)試管夾夾持試管時,夾在距試管口大約____________處;
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室的部分實驗裝置圖,回答有關問題
(1)寫出儀器名稱:A是______。
(2)用A裝置制取二氧化碳儀器插入液面的原因_______。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣采用C裝置在試管口放一團棉花的原因______,其反應方程式______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】廢舊金屬可回收利用,用合金廢料(含Fe、Cu和Al)制取FeSO4溶液和回收金屬Cu。實驗流程如下圖所示(部分生成物已略):
(1)合金_________屬于(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)生活中鋁比鐵更耐腐蝕的原因__________________(用化學反應方程式解釋)。
(3)步驟A化學反應方程式表示為:2Al+2NaOH+2R=2NaAlO2+3H2↑,依據(jù)質量守恒定律推出R的化學式為 ________。
(4)步驟B發(fā)生的化學反應方程式為 ___________;反應的基本類型為_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學用語填空:
(1)3個氯原子_________;
(2)2個氧分子_________;
(3)鎂離子_________;
(4)保持二氧化碳化學性質的最小粒子是_________;
(5)地殼中含量最高的金屬元素是_________;
(6)空氣中含量最高的物質是_________。
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