(2013?下城區(qū)二模)實(shí)驗(yàn)老師發(fā)現(xiàn),他一周前配好的無色透明的葡萄糖溶液變成了黃色,他對產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因十分好奇,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究.
【實(shí)驗(yàn)1】在具有支管的試管中先加入2mL10%的NaOH溶液,再用20%的葡萄糖溶液注滿試管,并按圖組裝裝置.打開止水夾,捏癟氣球排盡空氣,然后從支管處通入氧氣至氣球重新鼓起時關(guān)閉止水夾.室溫下(22℃)約5分鐘后葡萄糖溶液就轉(zhuǎn)變?yōu)辄S色,20分鐘后變?yōu)樽厣,但氣球無明顯變化;長時間放置時氣球慢慢變癟.
【實(shí)驗(yàn)2】取多支試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究影響葡萄糖溶液變色的外界因素,如表所示,實(shí)驗(yàn)過程中使用無色試管,而且放置過程中,試管口塞上橡皮塞.
編號 所加的物質(zhì) 溫度 pH 變色情況
A 80mL蒸餾水 20g葡萄糖 22℃ 7 28天后呈極淺黃色
B 80mL自來水 20g葡萄糖 22℃ 6.8 6天后呈極淺黃色
C 80mL礦泉水 20g葡萄糖 22℃ 7.1 13天后呈極淺黃色
D 80mL蒸餾水 5g葡萄糖 22℃ 7 60天后仍無明顯變化
E 80mL蒸餾水 30g葡萄糖 22℃ 7 18天后呈極淺黃色
F 80mL蒸餾水 20g葡萄糖 0℃ 7 60天后仍無明顯變化
G 80mL蒸餾水 20g葡萄糖 60℃ 7 12天后呈極淺黃色
H 80mL蒸餾水+1mL稀硫酸 20g葡萄糖 22℃ 3 60天后仍無明顯變化
I 80mL蒸餾水+1mL氫氧化鈉溶液 20g葡萄糖 22℃ 11 7分鐘后呈極淺黃色
【查閱資料】葡萄糖被氧化后的生成物為葡萄糖二酸,是一種無色晶體,溶于水也不會使溶液變黃;葡萄糖溶液顯色現(xiàn)象的發(fā)生,是放置過程中生成的5-HMF(分子式為C6H6O3)及其聚合物等有色物質(zhì)共同作用的結(jié)果,但5-HMF的形成與氧氣無關(guān).
請根據(jù)以上信息回答問題:
(1)無色透明的葡萄糖溶液能透過
所有色
所有色
光.
(2)實(shí)驗(yàn)1中氣球變癟的原因有
氧氣透過氣球壁擴(kuò)散出去或氧氣和葡萄糖發(fā)生了反應(yīng)或氧氣溶解到水中
氧氣透過氣球壁擴(kuò)散出去或氧氣和葡萄糖發(fā)生了反應(yīng)或氧氣溶解到水中
.(寫出1點(diǎn)即可)
(3)小明認(rèn)為通過比較試管A、H和I,可得出pH越大葡萄糖溶液變色越快的結(jié)論.請糾正此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的錯誤:
A試管沒有控制變量,應(yīng)該再增加1mL蒸餾水
A試管沒有控制變量,應(yīng)該再增加1mL蒸餾水

(4)除了酸堿度會影響葡萄糖溶液的變色速度外,分析實(shí)驗(yàn)2,還可以得出的結(jié)論是
水中的礦物質(zhì)會加速葡萄糖溶液的變色;溫度越高、葡萄糖溶液濃度越大,葡萄糖溶液變色越快
水中的礦物質(zhì)會加速葡萄糖溶液的變色;溫度越高、葡萄糖溶液濃度越大,葡萄糖溶液變色越快

(5)如果將變成極淺黃色的葡萄糖注射液注射到人體內(nèi),對人體會有副作用嗎?請猜測并說明理由:
可能會有副作用,因?yàn)槠咸烟前l(fā)生了化學(xué)變化,5-HMF及其聚合物等有色物質(zhì)可能會影響人體健康
可能會有副作用,因?yàn)槠咸烟前l(fā)生了化學(xué)變化,5-HMF及其聚合物等有色物質(zhì)可能會影響人體健康
分析:(1)根據(jù)溶液的特征分析:均一、穩(wěn)定、澄清、透明;
(2)根據(jù)氣球變癟是密閉容器內(nèi)的氣壓變小的原因進(jìn)行猜測氧氣的去向;
(3)根據(jù)控制變量法分析實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)密性:溶液的量、溫度相同,溶液的pH不同進(jìn)行比較得出結(jié)論;
(4)通過分析表格,利用控制變量法的思想進(jìn)行歸納分析:A、B、C是礦物質(zhì)的影響;A、F、G是溫度的影響;A、D、E是葡萄糖濃度的影響等;
(5)根據(jù)葡萄糖的正常顏色和發(fā)生化學(xué)變化的顏色進(jìn)行對比分析.
解答:解:(1)溶液的特征是均一、穩(wěn)定、澄清、透明;其中的透明就是指透光性,因此無色透明的葡萄糖溶液能透過所有色光;
(2)氣球變癟是密閉容器內(nèi)的氣壓變小,可能是通入的氧氣透過氣球壁擴(kuò)散出去、氧氣和葡萄糖發(fā)生了反應(yīng)、氧氣溶解到水中(答出1點(diǎn)即得可);
(3)試管A、H和I中不同點(diǎn)是溶液的pH不同,相同點(diǎn)是溶液的溫度相同,葡萄糖的濃度也應(yīng)該相同,故A試管中應(yīng)該再增加1mL蒸餾水才能利用控制變量法進(jìn)行準(zhǔn)確的對比分析;
(4)通過分析表格,利用控制變量法的思想進(jìn)行歸納分析:A、B、C是自來水、蒸餾水、礦泉水中含有礦物質(zhì)不同,而其它條件相同;A、F、G是葡萄糖的難度等相同,而溫度不同;A、D、E是溫度等相同,而葡萄糖濃度不同等;因此還可以得出的結(jié)論是水中的礦物質(zhì)會加速葡萄糖溶液的變色;溫度越高、葡萄糖溶液濃度越大,葡萄糖溶液變色越快;
(5)葡萄糖的正常顏色是無色的,因?yàn)槠咸烟前l(fā)生了化學(xué)變化,變成5-HMF及其聚合物等有色物質(zhì),可能會有副作用,因此可能會影響人體健康.
故答案為:(1)所有色光;
(2)氧氣透過氣球壁擴(kuò)散出去、氧氣和葡萄糖發(fā)生了反應(yīng)、氧氣溶解到水中(答出1點(diǎn)即得可);
(3)A試管沒有控制變量,應(yīng)該再增加1mL蒸餾水;
(4)水中的礦物質(zhì)會加速葡萄糖溶液的變色;溫度越高、葡萄糖溶液濃度越大,葡萄糖溶液變色越快;(5)可能會有副作用,因?yàn)槠咸烟前l(fā)生了化學(xué)變化,5-HMF及其聚合物等有色物質(zhì)可能會影響人體健康(猜測與理由對應(yīng)合理).
點(diǎn)評:本題屬于信息題的考查,難度較大,題目的信息量較多,因此要學(xué)會提取有用的信息利用控制變量法的思想完成題目的分析解答.
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