Question

化學(xué)興趣小組的同學(xué)來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，利用下圖所示儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱：①

 

⑥

 

．
（2）實(shí)驗(yàn)室用上述儀器中的②③⑥組合成一套制C0₂的發(fā)生裝置，選擇該發(fā)生裝置制CO₂的理由是

 

．該發(fā)生裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制O₂，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為

 

．
（3）若用高錳酸鉀制氧氣，組裝發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)選擇的上述儀器是

 

 （填序號(hào)）?
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

 

．檢驗(yàn)氧氣的方法是

 

．
（4）若選擇右圖裝置采用排空氣法收集某氣體，且進(jìn)氣口為b，由此推測(cè)該氣體具有的一種物理性質(zhì)是

 

．

Answer 1

分析：本題考查的是儀器組合型的氣體制取的實(shí)驗(yàn)題，需要從給出的基本儀器去考慮組合后的裝置對(duì)應(yīng)的氣體以及實(shí)驗(yàn)主義事項(xiàng)．
（1）熟悉常見(jiàn)儀器的名稱以及使用注意事項(xiàng)．對(duì)于給出的儀器，名稱表達(dá)要到位．
（2）用來(lái)制取二氧化碳的裝置是不包含酒精燈的，因?yàn)椴恍枰�加熱�?BR>（3）用高錳酸鉀制取氧氣需要用到酒精燈，以及鐵架臺(tái)等，反應(yīng)方程式書(shū)寫(xiě)要注意本反應(yīng)不需要使用催化劑．檢驗(yàn)氧氣而非驗(yàn)滿，這是審題環(huán)節(jié)要注意到的．
（4）當(dāng)用多功能瓶收集氣體且是短進(jìn)長(zhǎng)出時(shí)，氣體應(yīng)該是密度比空氣小的氣體．

解答：解：（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱時(shí)一定要注意直接從要求去看儀器，而不要逐一認(rèn)識(shí)儀器，①試管；⑥長(zhǎng)頸漏斗（一定注明是長(zhǎng)頸漏斗）．
（2）實(shí)驗(yàn)室用上述儀器中的②③⑥組合成一套制C0₂的發(fā)生裝置由于是沒(méi)有用到酒精燈的，而二氧化碳制取恰恰是不需要加熱的，所以選擇該發(fā)生裝置制CO₂的理由是制取二氧化碳不需要加熱．該發(fā)生裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制O₂，當(dāng)該裝置收集氧氣時(shí)，由于是不加熱，所以對(duì)應(yīng)的反應(yīng)物一定是過(guò)氧化氫，所以其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑．
（3）若用高錳酸鉀制氧氣，需要用到酒精燈，試管，同時(shí)試管需要固定，所以用到鐵架臺(tái)，同時(shí)裝置需要密封和氣體收集，所以用到帶橡皮塞的導(dǎo)管，由于沒(méi)有水槽，所以用向上排空氣法，因此需要選用③這種導(dǎo)氣管，所以對(duì)應(yīng)儀器組合為 ①③⑤⑦?該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．檢驗(yàn)氧氣的方法是將帶火星的木條插到集氣瓶?jī)?nèi)，觀察木條是否能夠復(fù)燃 （注意不要答成驗(yàn)滿了）．
（4）若選擇右圖裝置采用排空氣法收集某氣體，且進(jìn)氣口為b，這是向下排空氣法，對(duì)應(yīng)物理性質(zhì)是密度比空氣�。�
故答案為：
（1）①試管；⑥長(zhǎng)頸漏斗．
（2）制取二氧化碳不需要加熱． 2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑．
（3）①③⑤⑦；  2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．將帶火星的木條插到集氣瓶?jī)?nèi)，觀察木條是否能夠復(fù)燃．
（4）密度比空氣�。�

點(diǎn)評(píng)：儀器組合型實(shí)驗(yàn)題，一定注意從給出的儀器去推斷可能對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)的基本特征，從而根據(jù)特征去做出氣體制取的選擇．