下列操作不會造成藥品污染的是（　�。�
A、實驗剩余的藥品放回原瓶
B、倒液體時，將瓶塞正放在桌上
C、將滴管用清水清洗后，再吸另一藥品
D、滴管滴液時，伸進試管里并碰在管壁上
考點：液體藥品的取用
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：A、從實驗剩余的藥品不能放回原瓶，防止取出的藥品污染瓶中原有的藥品去分析解答；
B、從取用液體藥品時應(yīng)注意瓶塞倒放去分析解答；
C、從為防止滴管內(nèi)的藥品對另一種藥品造成污染去分析解答；
D、從滴管滴液時，伸進試管里并碰在管壁上，有可能導(dǎo)致藥品被管壁上的物質(zhì)污染去分析解答；
解答：解：A、實驗剩余的藥品不能放回原瓶，防止取出的藥品污染瓶中原有的藥品；故A錯誤；
B、取用液體藥品時應(yīng)注意：瓶塞倒放否則瓶口沾到的污染物，在蓋上瓶塞時會污染瓶中的藥品；故B錯誤；
C、為防止滴管內(nèi)的藥品對另一種藥品造成污染，用過的滴管要立即用清水洗干凈，再吸另一藥品；故C正確；
D、滴管滴液時，伸進試管里并碰在管壁上，有可能導(dǎo)致藥品被管壁上的物質(zhì)污染；故D錯誤；
故答案為：C．
點評：化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，學(xué)好實驗基本操作是做好化學(xué)實驗的基礎(chǔ)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某工廠用煅燒石灰石的方法制取生石灰，但石灰石經(jīng)常不能完全反應(yīng)，現(xiàn)取一定質(zhì)量未煅燒完全的石灰石樣品，向其中加入200g 7.3%的稀鹽酸恰好不再產(chǎn)生氣泡，且溶液呈中性，此時收集到4.4g二氧化碳，并稱得不溶性雜質(zhì)為4.4g，則原樣品中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為（　　）
A、50%B、40%
C、56%D、71.4%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)的用途錯誤的是（　�。�
A、
氧氣用于煉鋼
B、
氮氣用作氣體肥料
C、
稀有氣體用于閃光燈
D、
活性炭用于防毒面具

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有下列實驗操作①把鼻子湊到容器口聞藥品的氣味②將取液后的滴管平放在實驗臺上③用托盤天平稱量時左盤放稱量物右盤放砝碼④向燃著的酒精燈里添加酒精⑤給試管中的液體加熱時，試管口對著有人方向．其中正確的是（　�。�
A、全部B、③C、①②④D、③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

秋天農(nóng)作物收割后，田地中會留下大量秸稈，下列有關(guān)秸稈的處理方法中錯誤的是（　�。�
A、回收造紙
B、放入沼氣池制沼氣
C、作農(nóng)畜飼料
D、就地焚燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A、石油B、煤氣
C、山泉水D、水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分析HCl、X、HClO、KClO3、KClO4的排列順序規(guī)律，可知X代表的是（　�。�
A、NaCl
B、Ca（ClO）2
C、Cl2
D、Cl2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列應(yīng)用的原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類型均正確的是（　　）
A、溶洞的形成  Ca（HCO3）2═CaCO3↓+H2O+CO2↑  分解反應(yīng)
B、用氫氧化鈉溶液檢驗二氧化碳  CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O  復(fù)分解反應(yīng)
C、驗證鐵比銀的活動性強：Fe+2AgCl═FeCl2+2Ag   置換反應(yīng)
D、用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多 Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O 復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

區(qū)分下列物質(zhì)的兩個實驗方案都合理的是（　�。�
需區(qū)分的物質(zhì) 方法一 方法二
A．空氣和二氧化碳 帶火星的木條 通入澄清石灰水
B．羊毛和滌綸 點燃 觸摸
C．氫氧化鈉溶液和氯化鈉溶液 測pH 加入硫酸銅溶液
D．自來水和蒸餾水 加入肥皂水 嘗味道
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊答案