20．下列屬于氧化物的是（　�。�
A．氧氣B．氯酸鉀C．一氧化碳D．含氧的化合物

分析 根據(jù)氧化物的概念：氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，據(jù)此進行分析解答．

解答 解：A、氧氣屬于單質(zhì)，不是氧化物，故錯誤；
B、氯酸鉀是由鉀、氯、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項錯誤．
C、一氧化碳是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故選項正確．
D、含氧的化合物，不一定只含有兩種元素，不一定屬于氧化物，例如氯酸鉀，故選項錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，抓住氧化物的特征、熟悉常見的物質(zhì)的組成是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．足量的CO還原10.0g工業(yè)鐵紅（主要成分是Fe2O3，還含有少量的FeO、Fe3O4），將生成的氣體通入足量的Ca（OH）2溶液中，產(chǎn)生15.0g沉淀．則此鐵紅中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)是（　�。�
A．32%B．20%C．76%D．85%

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．如果不慎將濃硫酸沾在皮膚或衣服上，應(yīng)立即用大量的水清洗，然后涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．生活中的下列變化，一定發(fā)生化學變化的（　�。�
A．切割玻璃B．菜刀生銹C．蔗糖溶解D．冰雪融化

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．某�；瘜W興趣小組對簡易滅火器反應(yīng)后廢液的成分展開了探究：
（1）實驗一：確定該廢液中是否含有鹽酸．
①選擇試劑：根據(jù)鹽酸的化學性質(zhì)，同學們選擇了如圖所示五種不同類別的物質(zhì)，其中X可以是氧化銅（填一種具體物質(zhì)的名稱或化學式）；

②實驗驗證：某同學取少量廢液于試管中，向其中加入少量鋅粒，觀察到?jīng)]有氣泡產(chǎn)生，確定廢液中一定不含有鹽酸．
（2）實驗二：確定廢液中是否還有碳酸鈉．
實驗操作現(xiàn)象化學方程式結(jié)論
  取少量廢液于試管中，滴加少量的氫氧化鈣溶液廢液中含有碳酸鈉
（3）實驗三：處理廢液，回收氯化鈉．
欲從廢液中得到純凈的氯化鈉，向廢液中加入過量的稀鹽酸，再經(jīng)過過濾、蒸發(fā)結(jié)晶即可得到純凈的氯化鈉晶體．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．加碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀（KIO3），食用加碘鹽可以有效地預(yù)防地方性甲狀腺腫．則
①碘酸鉀的相對分子質(zhì)量為214；
②33.7mg碘酸鉀中含碘20mg；
③成人每天約需0.15mg，假設(shè)這些碘主要是從加碘鹽中攝取的，若1000g加碘鹽中含碘20mg，則成人每天需食用加碘鹽7.5g．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．2012年12月26日，京廣高鐵正式全線貫通．工業(yè)上常利用鋁熱反應(yīng)焊接鋼軌間的縫隙，反應(yīng)方程式如下：2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+X，其中X的化學式為（　　）
A．AlB．Al2O3C．AlOD．FeO

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．從微觀的角度認識物質(zhì)及其變化，更有助于了解物質(zhì)組成及變化的本質(zhì)．
如圖是某一反應(yīng)的微觀示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）X、Y、Z、W四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是Z、W（填代號）．
（2）寫出該反應(yīng)的化學方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（3）在化學反應(yīng)中，X、Y所表現(xiàn)出的化學性質(zhì)不同，從微觀角度解釋原因構(gòu)成它們的分子不同．
（4）X為廚房中某種燃氣主要成分，若泄漏，首先應(yīng)關(guān)閉閥門，再打開門窗通風，以防爆炸．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．（1）某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖為，該元素原子核內(nèi)有17個質(zhì)子，最外電子層上有7個電子，在化合物中可以表現(xiàn)的負價為-1．
（2）用化學符號表示：2個氨分子2NH3，一個硝酸根離子NO3-，氦氣He．

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