現(xiàn)有八種物質(zhì):①液態(tài)氧,②蒸餾水,③四氧化三鐵,④過氧化氫溶液,⑤高錳酸鉀加熱制氧氣后試管內(nèi)的剩余物,⑥氮氣,⑦氯酸鉀,⑧清新的空氣.用序號按下列要求填空:

(1)屬于混合物的是 ;

(2)屬于純凈物的是 ;

(3)屬于單質(zhì)的是 ;

(4)屬于氧化物的是 ;

(5)含有氧氣的是 ;

(6)空氣中含量最多的物質(zhì)是 .

 

(1)④⑤⑧;(2)①②③⑥⑦;(3)①⑥;(4)②③;(5)①⑧;(6)⑥.

【解析】

試題分析:(1)混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,過氧化氫溶液、高錳酸鉀加熱制氧氣后試管內(nèi)的剩余物、清新的空氣都屬于混合物,故答案為:④⑤⑧;(2)純凈物是由一種物質(zhì)組成,液態(tài)氧、蒸餾水、四氧化三鐵、氮氣、氯酸鉀都屬于純凈物,故答案為:①②③⑥⑦;(3)由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),液態(tài)氧、氮氣都屬于單質(zhì);故答案為:①⑥;(4)氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素,蒸餾水、四氧化三鐵都屬于氧化物,故答案為:②③;(5)含有氧氣的是:液態(tài)氧和空氣中都有氧分子,故答案為:①⑧;(6)空氣中含量最多的物質(zhì)是氮氣,大約占空氣

體積的78%,故答案為:⑥.

考點:純凈物和混合物的判別;空氣的成分及各成分的體積分數(shù);從組成上識別氧化物;單質(zhì)和化合物的判別.

 

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(8分)下圖是“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”實驗的改進裝置。主要操作是:在實際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進50mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點燃。(白磷40℃即燃燒,燃燒產(chǎn)物與紅磷相同)

(1)該實驗中白磷需稍過量,目的是 。

(2)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是 ;若實驗成功,最終集氣瓶中水的體積約為 mL。

(3)該實驗可推論出氮氣_________(填“易”或“難”)溶于水和其化學性質(zhì)________(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。

(4)若將白磷換成炭粉,該實驗能否獲得成功?為什么?_____成功,原因________________________________________________________。

(5)集氣瓶里預先裝進的50mL水,在實驗過程中起到哪些作用? (填寫序號)

A.加快集氣瓶內(nèi)氣體冷卻 B.液封導氣管末端以防氣體逸出 C.吸收五氧化二磷

 

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下列有關(guān)氧氣的說法不正確的是( )

A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應

B.魚、蝦能在水中生存說明水中溶有氧氣

C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰

D.氧氣可以壓縮貯存于鋼瓶中,是因為氧氣分子間有一定的間隔

 

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小紅同學用量筒量取液體時,俯視液面最低處,此時為18mL,她倒出一些液體后,仰視液面最低處為8mL,請你幫助她計算一下,她倒出液體體積是( )

A.小于10mL B.等于10mL C.大于10mL D.無法判斷

 

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實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,寫出反應的化學方程式: ;

小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進行如下探究:

【提出猜想】除Mn02、CuO外,F(xiàn)e203也可以作KCl03分解的催化劑.

【完成實驗】按下表進行實驗:測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好).

實驗編號

實驗藥品

分解溫度(℃)

KCl03

580

KCl03、Mn02(質(zhì)量比1:1)

350

KCl03、CuO(質(zhì)量比l:1)

370

KCl03、Fe203(質(zhì)量比1:1)

390

【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】

(1)由實驗 與實驗④對比,證明猜想合理;

(2)實驗所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是 .

【反思】

(1)若要證明Fe2O3是該反應的催化劑,還要驗證它在化學反應前后質(zhì)量和 不變;

(2)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請設(shè)計實驗方案進行驗證 ;

(3)同種催化劑,還有哪些因素可能影響催化效果,請你再探究(探究一種因素即可).

 

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A.插入帶火星的木條 B.插入燃著的木條

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B.氧化物都含氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物

C.單質(zhì)中元素的化合價為0,所以臭氧(O3)中氧的化合價為0價

D.同種元素的粒子具有相同的質(zhì)子數(shù),所以質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素

 

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