2011年3月14日，日本福島第一核電站設(shè)備老化銹蝕超期服役，這次因冷卻故障導(dǎo)致核反應(yīng)堆發(fā)生爆炸，為中國(guó)核電站的快速擴(kuò)張和核安全敲響了警鐘，應(yīng)該思考如何和平、安全利用原子能．下列有關(guān)原子說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．原子中的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等
B．原子是不能再分解的最小粒子
C．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
D．原子中不存在帶電荷的粒子，因此不顯電性
A、根據(jù)原子中的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不一定相等；故A說(shuō)法錯(cuò)誤；
B、根據(jù)原子一般是由質(zhì)子，中子和核外電子組成，所以原子是不能再分說(shuō)法錯(cuò)誤；故B說(shuō)法錯(cuò)誤；
C、根據(jù)原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，故C是正確；
D、根據(jù)原子是由原子核和核外電子組成，原子核由質(zhì)子和中子組成（質(zhì)子帶正電，中子不帶電）．原子核帶正電，電子帶負(fù)電，兩者的帶電量相同，一正一負(fù)，所以整個(gè)原子顯示的是電中性，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；
故選C．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

15、2011年3月14日，日本福島第一核電站因冷卻系統(tǒng)的故障，導(dǎo)致嚴(yán)重的核泄漏事故，引起了全世界的關(guān)注．
（1）核電站是利用原子核發(fā)生
裂變
（選填“裂變”或“聚變”）釋放能量來(lái)發(fā)電的．
（2）下面是核能發(fā)電中能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程，請(qǐng)將其補(bǔ)充完整．

內(nèi)能
．
（3）“福島核泄漏”事件引發(fā)了廣泛的爭(zhēng)議．請(qǐng)你對(duì)發(fā)展核電簡(jiǎn)述自己的觀點(diǎn)
核能的使用給人類帶來(lái)了極大的方便，但是也存在安全隱患，在開(kāi)發(fā)、利用過(guò)程中要不斷完善
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

4、2011年3月14日，日本福島第一核電站設(shè)備老化銹蝕超期服役，這次因冷卻故障導(dǎo)致核反應(yīng)堆發(fā)生爆炸，為中國(guó)核電站的快速擴(kuò)張和核安全敲響了警鐘，應(yīng)該思考如何和平、安全利用原子能．下列有關(guān)原子說(shuō)法中正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?曲阜市模擬）2011年3月14日，日本福島第一核電站受地震影響，因冷卻故障導(dǎo)致核反應(yīng)堆發(fā)生爆炸，為中國(guó)核電站的核安全敲響了警鐘．下列有關(guān)原子的說(shuō)法中正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2011年3月14日，riben福島第一核電站設(shè)備老化銹蝕超期服役，這次因冷卻故障導(dǎo)致核反應(yīng)堆發(fā)生爆炸，為中國(guó)核電站的快速擴(kuò)張和核安全敲響了警鐘，應(yīng)該思考如何和平、安全利用原子能．下列有關(guān)原子的說(shuō)法中正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011年安徽省蕪湖29中中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：選擇題

2011年3月14日，日本福島第一核電站設(shè)備老化銹蝕超期服役，這次因冷卻故障導(dǎo)致核反應(yīng)堆發(fā)生爆炸，為中國(guó)核電站的快速擴(kuò)張和核安全敲響了警鐘，應(yīng)該思考如何和平、安全利用原子能．下列有關(guān)原子說(shuō)法中正確的是（ ）
A．原子中的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等
B．原子是不能再分解的最小粒子
C．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
D．原子中不存在帶電荷的粒子，因此不顯電性

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