【題目】【2016年江蘇省宿遷市】現(xiàn)有H、C、O、S、Cu、Ca六種元素，請從中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合要求的物質(zhì)，并按要求填空：

（1）甲為碳不充分燃燒的生成物，寫出甲物質(zhì)的化學(xué)式__________；

（2）乙為最簡單的有機(jī)物，寫出乙物質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式__________；

（3）丙的水溶液為藍(lán)色，寫出丙物質(zhì)溶于水解離出的陰離子的離子符號__________；

（4）丁為生石灰的主要成分，標(biāo)出丁物質(zhì)中顯正價元素的化合價__________．

【答案】（1）CO；（2）CH4+2O2CO2+2H2O；（3） SO42﹣；（4）。

【解析】（1）碳不充分燃燒生成一氧化碳，其化學(xué)式為：CO；

（2）最簡單的有機(jī)物是甲烷，甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O；

（3）硫酸銅的水溶液為藍(lán)色，溶于水解離出的陰離子為硫酸根離子，其符號為：SO42﹣；

（4）生石灰的主要成分是氧化鈣，元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，所以氧化鈣中鈣元素顯+2價，故可表示為：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年浙江省杭州市】小金為了探究溫度對H2O2分解反應(yīng)速率的影響，借助如圖所示實驗裝置（夾持裝置略去），進(jìn)行了兩次實驗，兩次實驗的部分設(shè)計如表所示：

實驗1

實驗2

MnO2的質(zhì)量/克

0.5

0.5

5%的H2O2的體積/毫升

40

待填

水浴溫度/℃

20

80

（1）實驗2中應(yīng)加入5%H2O2 毫升。

（2）在兩次實驗中，可通過 來比較H2O2分解反應(yīng)速率的大小。

（3）實驗2中水浴溫度控制在80℃時，測定的反應(yīng)速率會比真實值偏大，其原因除錐形瓶內(nèi)氣體受熱膨脹外，還有 。

（4）實驗結(jié)束后若要將MnO2從混合物匯總分離出來，可采取的方法是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年湖南省株洲市】如圖中A、B、C、D是4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題：

（1）A中x= ；D粒子的化學(xué)式是 。

（2）A、B兩種粒子表示的元素的原子可以結(jié)合成化合物B2A，該化合物（B2A）的化學(xué)式為 （填用元素符合表示的化學(xué)式）。

（3）以上4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中， 表示的是金屬元素的粒子（填字母代號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年廣東省南寧市】如圖是電解水實驗的裝置圖，下列說法錯誤的是（ ）

A．在水中加入少量氫氧化鈉以增強(qiáng)導(dǎo)電性

B．反應(yīng)一段時間后，a、b玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積比約為2：1

C．將燃著的木條分別放在兩個玻璃管尖嘴口，打開活塞，a管的氣體使燃著的木條燃的更旺，b管的氣體被點(diǎn)燃

D．由電解水實驗得出結(jié)論：水是由氫、氧兩種元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年湖北省咸寧市】化學(xué)反應(yīng)依據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)可分為不同類型．反應(yīng)前后有元素化合價變化的化學(xué)反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。酸雨形成的原因主要有兩種：

①3NO2+H2O═2HNO3+X ②2SO2+O2+2H2O2H2SO4，下列說法不正確的是（ ）

A．反應(yīng)①中X的化學(xué)式為NO B．反應(yīng)①、②都屬于氧化還原反應(yīng)

C．反應(yīng)①、②中涉及的氧化物共有5種 D．化石燃料的燃燒是導(dǎo)致酸雨的“罪魁”

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對宏觀事實的微觀解釋不合理的是（ ）

A．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因為分子在不斷地運(yùn)動

B．氫氣在空氣中燃燒生成水，是因為分子在化學(xué)變化中可以改變

C．氣體加壓體積縮小，是因為氣體受壓，分子體積縮小

D．一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同，是因為它們的分子構(gòu)成不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年天津市】氨基鈉（NaNH2）是生產(chǎn)維生素A的原料。工業(yè)上將金屬鈉于97～100℃熔融，向反應(yīng)容器中緩慢通入無水液氨（NH3），再加熱至一定溫度生成氨基鈉和氫氣。下列說法不正確的是（ ）

A．NaNH2中氮元素的化合價為﹣3價

B．NaNH2中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35.9%

C．鈉的熔點(diǎn)比鐵的熔點(diǎn)低

D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4Na+4NH34NaNH2+H2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年四川省雅安市】）建立宏觀、微觀和符號之間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

（1）圖1表示水、二氧化碳和氧氣的循環(huán)圖。

①從宏觀角度看，圖1中三種物質(zhì)的組成中都含有 。

從微觀角度看，圖1中三種物質(zhì)都是由 構(gòu)成的。

②試寫出圖1中實現(xiàn)b轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式 。

（2）圖2表示某反應(yīng)的微觀示意圖。試寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（3）圖3表示氯和溴元素（Br）的原子結(jié)構(gòu)示意圖，由圖可知，氯和溴具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是 ，寫出溴單質(zhì)（Br2）與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】重慶的藍(lán)天比以往更多，這是因為“藍(lán)天行動”計劃的實施。下列措施不利于“藍(lán)天行動”實施的是

A．加快“森林重慶”的建設(shè) B．郊區(qū)焚燒玉米標(biāo)桿“肥土”

C．建筑工地密閉運(yùn)輸砂土，減少揚(yáng)塵 D．研發(fā)和推廣電動汽車

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