如圖所示A，B，C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)．當(dāng)它們的溶液接近飽和時(shí)，若分別采用升高溫度、蒸發(fā)溶劑、增加溶質(zhì)的方法，均可使之變成飽和溶液的是（　　）
A．A溶液B．B，C溶液C．C溶液D．A，B溶液
精英家教網(wǎng)
由題目中的溶解度曲線(xiàn)可以看出三種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的特點(diǎn)，A、B的溶解度隨溫度的升高而增大，隨溫度的降低而減小，C與它們的變化相反，溶解度隨溫度的升高而減小，隨溫度的降低而增大，所以升溫后能由不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱闹挥蠧符合．
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

23、如圖所示A、B、C三種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖依次為：

（1）當(dāng)A、B為原子結(jié)構(gòu)示意圖時(shí)，x=
8
，y=
1
．
（2）C表示的是
陰離子
的結(jié)構(gòu)示意圖（填“陽(yáng)離子”“陰離子”或“原子”），它是一種元素
非金屬
（填“金屬”或“非金屬”）；該元素與B元素形成化合物的化學(xué)式為
NaCl
，該化合物是由
離子
（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

15、如圖所示A，B，C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)．當(dāng)它們的溶液接近飽和時(shí)，若分別采用升高溫度、蒸發(fā)溶劑、增加溶質(zhì)的方法，均可使之變成飽和溶液的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

27、小明同學(xué)繪制了如圖所示A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)：
（1）曲線(xiàn)A和B的交叉點(diǎn)m表示的含義是
40℃時(shí)物質(zhì)A和B的溶解度相等，均為40g
．
（2）若A物質(zhì)中混有少量的B物質(zhì)，欲從中分離出A，宜采用的是
降溫結(jié)晶
；
（3）50℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)恰好飽和的溶液降到10℃，過(guò)濾后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的是：
B＞A＞C
．
（4）50℃時(shí)將35g A物質(zhì)加入到50g水中，充分?jǐn)嚢韬笏纬傻娜芤菏?div id="oreall5" class="quizPutTag">飽和
（選填“飽和”或“不飽和”）溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)某同學(xué)繪制了如圖所示A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)：．
（1）曲線(xiàn)A利B的交叉點(diǎn)m表示的含義是
 
；
（2）若A物質(zhì)中混有少量的B物質(zhì)，欲從中分離出A，宜采用的是
 
；
（3）40℃向50g水中投入30gA，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
；（結(jié)果保留一位小數(shù)）
（4）50℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)恰好飽和的溶液降到10℃，過(guò)濾后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以根據(jù)如圖所示A、B、C三幅元素含量示意圖，試推測(cè)元素分布領(lǐng)域，將圖中的字母序號(hào)填在相應(yīng)位置．

（1）分布在人體中的是
B
B
．
（2）分布在海水中的是
C
C
．
（3）分布在地殼中的是
A
A
．

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