不會(huì)對(duì)人類的生存環(huán)境造成危害的是( )
A.汽車排放的廢氣
B.生活污水的任意排放
C.隨意丟棄廢舊電池
D.氫氣在空氣中燃燒的生成物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第六單元第一節(jié)難度偏大尖子生題 題型:填空題
人們的日常生活離不開金屬,高科技新材料的開發(fā)和應(yīng)用也需要金屬.請(qǐng)回答:
(1)地殼中含量最多的金屬元素是_______.
(2)根據(jù)如圖的應(yīng)用實(shí)例,試說(shuō)出金屬具有的兩點(diǎn)物理性質(zhì)_______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第七單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
40℃時(shí)氯化鉀的溶解度是40g,一杯氯化鉀溶液降溫到40℃時(shí)有晶體析出,則這杯溶液原來(lái)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是( )
A.20% B.32.5% C.28.5% D.25 %
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第四單元第一節(jié)難度偏大尖子生題 題型:簡(jiǎn)答題
如果我們呼吸的清新的空氣需要用金錢來(lái)購(gòu)買,如果清澈的水是來(lái)自我們的眼睛,那我們的生活還會(huì)這樣充滿快樂(lè)嗎?某;瘜W(xué)課外興趣小組的同學(xué)決定以“我們周圍的人喝的是什么樣的水”為主題,開展一次科學(xué)調(diào)查活動(dòng),假如你是其中的一員,請(qǐng)你和他們一起踏上科學(xué)探究之旅.
科學(xué)探究始于問(wèn)題,如果沒(méi)有了問(wèn)題,科學(xué)研究就無(wú)從談起,科學(xué)的發(fā)展也就走到了盡頭.請(qǐng)運(yùn)用你學(xué)過(guò)的有關(guān)知識(shí)和方法,緊扣“我們周圍的人喝的是什么樣的水”這個(gè)主題,圍繞生活用水的質(zhì)量和水污染,提出兩個(gè)有價(jià)值的需要探究的問(wèn)題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第四單元第一節(jié)難度偏大尖子生題 題型:填空題
水是重要的自然資源,水資源不足,將嚴(yán)重影響人類的生存。請(qǐng)結(jié)合下表回答:
水資源緊缺程度 | 輕度缺水 | 中度缺水 | 重度缺水 | 極度缺水 |
人均水量(m3·a-1) | 1700~3000 | 1000~1700 | 500~1000 | <500 |
⑴我國(guó)人均水量約為2300 m3·a-1,居世界第88位,水資源緊缺程度為 。
⑵研究表明,一節(jié)含汞、鎘、鉛的金屬電池所造成的污染可使60t水無(wú)法飲用。若成年人每人每天飲水約2kg,則60t水能供給一個(gè)人飲用約 年(一年按365天計(jì),結(jié)果保留整數(shù))。
⑶為保護(hù)有限的水資源,說(shuō)說(shuō)你在生活中節(jié)約用水或防止水污染的具體做法?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第四單元第一節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
連云港市正在創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明城市。下列做法與此不相符的是
A.分類回收生活垃圾,垃圾資源化 B.加大空氣質(zhì)量檢測(cè),改善環(huán)境狀況
C.預(yù)防治理水體污染,保護(hù)水資源 D.過(guò)度使用農(nóng)藥化肥,提高糧食產(chǎn)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第四單元第一節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
今年入夏以來(lái),長(zhǎng)江中下游發(fā)生嚴(yán)重干旱,洞庭湖、鄱陽(yáng)湖的水域面積大大縮減,蓄水量大幅降低,并出現(xiàn)水體富營(yíng)養(yǎng)化傾向,這不僅威脅著當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)漁業(yè)生產(chǎn),而且嚴(yán)重影響南水北調(diào)工程。下列關(guān)于淡水資源的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是
A、我國(guó)淡水資源非常豐富,今夏的干旱對(duì)我國(guó)無(wú)影響
B、地球上的水資源豐富,但可供利用的淡水資源有限
C、為了人類的生存和發(fā)展,人人都應(yīng)愛(ài)惜淡水資源
D、水體污染,破壞了水體生態(tài)系統(tǒng),還會(huì)危害人體健康
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第六單元第四節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
“綠箱子環(huán)保計(jì)劃﹣﹣廢棄手機(jī)及配件同收聯(lián)合行動(dòng)”已在全國(guó)40個(gè)重點(diǎn)城市中開展了近兩年.下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A. 回收廢電池可以節(jié)約金屬資源 B. “綠箱子”上的“”是回收標(biāo)志
C. 回收廢電池可以減少環(huán)境污染 D. 回收廢棄手機(jī)中的金屬材料沒(méi)有任何價(jià)值
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第二單元第四節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
如圖表示物質(zhì)分子的示意圖。圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子,則圖中能表示單質(zhì)的是( 。
A. B. C. D.
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