現(xiàn)代社會(huì)對(duì)能源的需求量越來(lái)越大，能源的開(kāi)發(fā)和利用倍受人類關(guān)注．

（1）化石燃料包括煤、　　和天然氣．化石燃料燃燒排放的氣體會(huì)污染環(huán)境，其中含有形成酸雨的主要?dú)怏w，其化學(xué)式為　　．

（2）化石燃料不可再生，開(kāi)發(fā)和利用新能源迫在眉睫，氫能作為理想的能源，重要原因是它的燃燒產(chǎn)物無(wú)污染，用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為　．


考點(diǎn)：

化石燃料及其綜合利用．

專題：

化學(xué)與生活．

分析：

（1）煤、石油和天然氣屬于化石燃料，是不可再生能源；二氧化硫、氮氧化物是形成酸雨的主要物質(zhì)．

（2）液氫與液氧燃燒生成水，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可；

解答：

解：（1）化石燃料包括煤、石油和天然氣，它們屬于不可再生能源；煤中含有硫，硫燃燒能生成二氧化硫，二氧化硫能和水反應(yīng)生成亞硫酸，亞硫酸能和氧氣反應(yīng)生成硫酸，氮氧化物能和水反應(yīng)生成硝酸等物質(zhì)，當(dāng)雨水中硫酸、硝酸等物質(zhì)的含量達(dá)到一定程度時(shí)，就形成酸雨；

（2）液氫與液氧燃燒生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O22H2O；

故答案為：

（1）石油、NO2、SO2． （2）2H2+O22H2O．

點(diǎn)評(píng)：

本題難度不大，環(huán)境污染日趨嚴(yán)重，已經(jīng)引起人們的高度重視，治理污染初見(jiàn)成效，減少化石燃料的使用，大力開(kāi)發(fā)利用新能源，有利于減緩環(huán)境污染；掌握氫氣的化學(xué)性質(zhì)、氫能源的優(yōu)缺點(diǎn)等即可正確解答本題．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與事實(shí)不相符的是（　　）

　  A． 磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

　  B． 打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶，看到瓶口有大量白霧

　  C． 在電解水實(shí)驗(yàn)中，正負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體體積比約為2：1

　  D． 取少量氫氧化鈉露在空氣中，氫氧化鈉表面潮濕并逐漸溶解

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列洗滌方式應(yīng)用乳化作用的是（　�。�

　

A．

用汽油除去衣服上的油污

B．

用水洗去盤(pán)子中的水果渣

　

C．

用洗潔精清洗餐具上的油污

D．

用鹽酸清洗水壺的水垢

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是（　�。�

　

A．

燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一

　

B．

可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)即可燃燒

　

C．

圖書(shū)檔案起火宜用水基型滅火器撲滅

　

D．

不慎碰倒了酒精燈，酒精在桌面燃燒，用水來(lái)滅火

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列處理事故的做法不合理的是（　�。�

　

A．

撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是設(shè)置隔離帶

　

B．

油鍋著火，立即用水澆滅

　

C．

燃著的酒精不慎碰到，立即用濕布蓋滅

　

D．

少量濃硫酸沾在皮膚上，立即用大量水沖洗，然后涂上稀碳酸氫鈉溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


依據(jù)如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持儀器略去）．實(shí)驗(yàn)過(guò)程：①通入N2，點(diǎn)燃酒精燈，一段時(shí)間后，a、b中均無(wú)明顯現(xiàn)象；②熄滅酒精燈，立即改通O2，a中無(wú)明顯現(xiàn)象，b中紅磷燃燒．

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程②中，紅磷燃燒的化學(xué)方程式為　．

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程②中，對(duì)比a、b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件之一是　　．

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，能說(shuō)明可燃物燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)是　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


海洋中蘊(yùn)含豐富的資源．

（1）海水淡化是解決淡水資源不足的重要方法．下列方法中，可以使海水變?yōu)榈氖?u>　　（填字母序號(hào)）．

A．濾紙過(guò)濾       B．吸附         C．沉降       D．蒸餾

（2）從海水中提煉出來(lái)的重水（D2O）可作原子能反應(yīng)堆的中子減速劑和熱傳熱介質(zhì)．重水中重氫原子（D）的相對(duì)原子質(zhì)量是2，則重水中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　．

（3）從海水中制備純堿和金屬鎂的流程如圖所示：

回答下列問(wèn)題：

①步驟Ⅴ中所加試劑是　　．

②粗鹽水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性雜質(zhì)，可加入下了物質(zhì)，利用過(guò)濾等操作進(jìn)行除雜，則加入下列三種物質(zhì)的先后順序?yàn)?u>　　（填字序號(hào)）．

a．適量的鹽酸       b．稍過(guò)量的Na2CO3溶液     c．稍過(guò)量的Ba（OH）2溶液

③第Ⅲ歩反應(yīng)的化學(xué)方程式是　　．

④在海邊用貝殼作原料制生石灰，比用石灰石作原料的優(yōu)點(diǎn)是　　（寫(xiě)一條）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


每年的3月22日是“世界水日”．下列敘述正確的是（　�。�

　

A．

經(jīng)常飲用蒸餾水對(duì)身體有益

　

B．

工業(yè)廢水只要無(wú)色透明就可以直接排放

　

C．

硬水和軟水沒(méi)有區(qū)別

　

D．

農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥，合理使用化肥和農(nóng)藥

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2015年6月，世界環(huán)境日主題是“可持續(xù)消費(fèi)和生產(chǎn)”．中國(guó)的主題是“踐行綠色生活”，該主題旨在向社會(huì)傳播“生活方式綠色化”的理念．

（1）為減少空氣污染，汽車改用乙醇汽油為燃料．其中乙醇燃燒的化學(xué)方程式為　　　　　　．

（2）塑料制品為我們生活帶來(lái)了方便，但是廢棄塑料制品也對(duì)環(huán)境造成了“白色污染”．為減少污染，請(qǐng)你提出一條合理化建議　　　　　　．

（3）隨著全球能源使用的增長(zhǎng)，化石燃料日趨枯竭，環(huán)境污染也日趨嚴(yán)重，科學(xué)家正在積極開(kāi)發(fā)新能源，請(qǐng)寫(xiě)出一種有待開(kāi)發(fā)、利用的新能源　　　　　　．

（4）大氣中CO2含量增加會(huì)導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”加劇，所以提倡“低碳生活”．下列關(guān)于“低碳生活”做法正確的是　　　　　　．

A．禁止使用化石燃料        B．提倡使用節(jié)能燈

C．隨手關(guān)燈                D．選擇步行、騎自行車、乘坐公交車等方式出行．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案