19.寫出符合條件下列反應(yīng)的文字表達式
(1)用高錳酸鉀制氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$氧氣+錳酸鉀+二氧化錳;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達式的書寫方法、步驟進行書寫即可.

解答 解:(1)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故答案為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$氧氣+錳酸鉀+二氧化錳;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達式為:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;
故答案為:(1)高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$氧氣+錳酸鉀+二氧化錳;(2)鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;

點評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握文字表達式的書寫方法即可正確解答本題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.要配制100g質(zhì)量分數(shù)為5%的氫氧化鈉溶液,下列說法正確的是( 。
A.稱量時,必須將氫氧化鈉固體放在玻璃器皿中稱量
B.稱量氫氧化鈉固體時應(yīng)該將砝碼放在左盤,藥品放在右盤
C.實驗中要用到的玻璃儀器只有燒杯和玻璃棒
D.實驗中量取水時,需要選擇規(guī)格為50毫升的量筒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.A~J是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.其中A是一種有刺激性氣味的話費,H和D的組成元素相同

請回答下列問題:
(1)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
(2)F的用途是清潔燃料,冶煉金屬等
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,或Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2,或CuO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2
(4)圖中的氧化物有CDHI.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某純堿(無水)樣品中含有少量NaCl雜質(zhì).如圖所示.A、B、C、D儀器按一定順序連接,組成一套實驗裝置.測定純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù),實驗方法如下:

①用足量稀硫酸與已準確稱量的純堿樣品作用,使純堿樣品中Na2CO3完全反應(yīng)放出CO2氣體;
②當(dāng)純堿樣品完全反應(yīng)后,向產(chǎn)生CO2的裝置內(nèi)緩緩鼓入不含CO2的空氣,把①產(chǎn)生的CO2,全部排入吸收CO2的裝置;
③測出被吸收CO2的質(zhì)量,求出樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù).
(1)各儀器連接順序是(填寫各接口的字母):空氣→e,f接a,b接d,c接h,g接d,c.
(2)裝置B的作用是干燥氣體,若沒有裝置B,會導(dǎo)致測定Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)偏大(填“偏大”“偏小”“不變”,下同)
(3)裝置C的作用是吸收二氧化碳,若沒有裝置C,會導(dǎo)致Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)偏大;
(4)實驗操作②中,鼓入空氣“緩緩”進行,理由是使二氧化碳和堿石灰充分反應(yīng),如果這步實驗操作太快,會導(dǎo)致測定的碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)偏;
(5)若樣品質(zhì)量為ng,測得產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為mg,則樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)是$\frac{53m}{22n}$×100%.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.分子與原子的根本區(qū)別在于(  )
A.分子一定比原子大
B.化學(xué)變化中分子一定發(fā)生變化,原子不會
C.分子可構(gòu)成物質(zhì),原子不能
D.分子不停運動,原子是靜止的

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.實驗室制取氣體所需裝置如圖所示.

(1)實驗儀器a、b的名稱是a集氣瓶、b集氣瓶.
(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是B(填序號),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是A(填序號),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)甲烷是一種無色無味的氣體,極難溶于水,密度比空氣。趯嶒炇抑杏脡A石灰    和乙酸鈉兩種固體混合加熱來制取.實驗室制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)該選用A,收集甲烷的裝置應(yīng)該選用C或E.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.目前市場出售的調(diào)味品食醋中,一定含有的酸是( 。
A.硫酸B.鹽酸C.醋酸D.碳酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.(1)向容積為250mL的細頸玻璃儀器(如圖所示)中加水至虛線處,再滴幾滴紅墨水,一段時間后,玻璃儀器中的現(xiàn)象是液體變成紅色,說明微粒是不斷運動的.

(2)繼續(xù)向玻璃儀器中加酒精至凹液面最低處正好與刻線相切.塞緊玻璃塞,將玻璃儀器中液體倒轉(zhuǎn)搖勻,重復(fù)2次.靜置一段時間后,玻璃儀器中的現(xiàn)象為凹液面最低處低于刻線,說明微粒之間有間隔.儀器細頸部分的作用是使實驗現(xiàn)象更明顯.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.化學(xué)用語是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:
(1)兩個氮原子2N;  
(2)氧化鋁中鋁元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$2O3;
(3)四個銨根離子4NH4+;
(4)3個氧分子3O2;
(5)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒H20;
(6)2個亞鐵離子2Fe2+

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案