分析 (1)根據(jù)已有的鐵生銹的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可,鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹;
(2)氧氣的溶解度隨著溫度的升高而減;
(3)由金屬活動(dòng)順序鐵粉能與廢水中的Cu(NO3)2、AgNO3都能發(fā)生反應(yīng),所以在濾渣中可能含有金屬銅和銀;根據(jù)題意可知,濾渣中一定不含鐵粉,“充分反應(yīng)”后鐵粉可能量不足而未能與廢水中Cu(NO3)2反應(yīng)但一定與廢水中的AgNO3發(fā)生反應(yīng),工業(yè)廢水中的AgNO3一定被置換生成金屬銀.而鐵粉是否與廢水中的Cu(NO3)2發(fā)生反應(yīng),因鐵粉量不足而無法確定.
解答 解:(1)鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹,故填:水,氧氣;
(2)加熱煮沸水可以把原來水中溶解的氧氣驅(qū)趕除去.故填:使溶解在水中的氧氣逸出;
(3)解:根據(jù)上述分析,工業(yè)廢水中的AgNO3一定被置換生成金屬銀;“充分反應(yīng)”后鐵粉被完全反應(yīng)掉,濾渣中一定不含鐵粉;鐵粉是否與廢水中的Cu(NO3)2發(fā)生反應(yīng),因鐵粉量不足而無法確定.則濾渣中一定含有金屬銀,一定不含金屬鐵,可能含有金屬銅.
故選:Ag,F(xiàn)e.
點(diǎn)評(píng) 根據(jù)金屬活動(dòng)性順序,結(jié)合題中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析反應(yīng)的發(fā)生,判斷反應(yīng)后所得固體的組成.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣從淡藍(lán)色液體變成無色氣體發(fā)生了化學(xué)變化 | |
B. | 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰,并產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體 | |
C. | 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,放出熱量,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體 | |
D. | 氧氣可作為燃料,用于金屬切割等 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)的快慢 | B. | 該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物 | ||
C. | 反應(yīng)發(fā)生所需要的條件 | D. | 參加反應(yīng)的各粒子個(gè)數(shù)比 |
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