12g木炭和24g氧氣在一定條件下恰好完全反應生成CO和CO2，則生成的混合氣體中CO和CO2的質(zhì)量比為

A.1:2 B.11:7 C.7:22 D.7:11

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第四單元第三節(jié)難度偏大尖子生題 題型：填空題

CO俗稱“無形殺手”用物質(zhì)X可以測定空氣受CO污染的程度，X與CO反應的化學方程式為：X+5CO=I2+5CO2根據(jù)生成CO2的質(zhì)量，可測定CO的含量，請寫出X的化學式 ．

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第八單元第五節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

下列說法中，正確的是

A.草木灰（主要成分碳酸鉀）是一種鉀肥，與硝酸銨混合使用，可以增強肥效

B.飽和溶液一定是濃溶液，不飽和溶液一定是稀溶液

C.用水壺燒開水，水沸騰后壺蓋被頂起，說明分子間的間隔增大了

D.稀鹽酸、稀硫酸都能使石蕊溶液變紅，是因為二者中都含有氫氧根離子

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第八單元第五節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

以下說法正確的是（　�。�

①工業(yè)上采用液化空氣的方法制備氧氣和氮氣

②氫氣、甲烷在點燃前要檢驗氣體的純度

③一般情況下，合金的熔點和硬度都比組成合金的純金屬高

④分子和原子的主要區(qū)別是化學反應中分子可分而原子不可再分

⑤波爾多液裝在鐵桶內(nèi)會降低藥效

⑥草木灰是農(nóng)家肥料，其主要成分是K2CO3與銨態(tài)氮肥混合使用可增強肥效

A.②③⑤⑥ B.①②④⑥ C.①②④⑤ D.①③④⑤

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科目：初中化學 來源：河南省南陽市 鄧州市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：推斷題

A～F均為初中化學常見的物質(zhì)，它們之間的關系如圖所示（部分物質(zhì)已經(jīng)略去）A是白色難溶固體，相對分子質(zhì)量為100，金屬元素的質(zhì)量分數(shù)為40％；B、D、E均為氧化物且D、E組成元素完全相同；F是黑色單質(zhì)。

（1）D的一種用途是_____；

（2）C轉(zhuǎn)化為A的化學方程式為_____；

（3）A轉(zhuǎn)化為D的化學方程式為_____。

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科目：初中化學 來源：河南省南陽市 鄧州市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作不能達到其實驗目的的是

選項

實驗目的

實驗操作

A

鑒別H2和CH4

分別點燃，驗證產(chǎn)物

B

除去FeCl2溶液中的CuCl2

加入足量的鐵粉，過濾

C

除去CO2中含有的少量CO

將氣體點燃

D

除去Cu粉中混有的Fe粉

加入足量的稀鹽酸，過濾

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學 來源：河南省南陽市 鄧州市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

屬于我國《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》基本監(jiān)控項目的是

A. SO2 濃度 B. O2 濃度 C. N2 濃度 D. H2O 濃度

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第九單元第四節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

下列說法不正確的是

A. 誤食重金屬鹽，可服牛奶或雞蛋清解毒

B. 水中Ca2+、Mg2+的增多會促進人體健康

C. 米飯遇到大量加碘食鹽不會逐漸出現(xiàn)藍色

D. 羊毛在空氣中灼燒產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味

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科目：初中化學 來源：河南省鄭州市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：簡答題

（1）指出下列錯誤操作可能造成的不良后果：

①傾倒液體時，標簽沒向著手心_____。

②做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，沒有鋪一層細沙_____。

（2）請從微粒的角度解釋空氣和氧氣的本質(zhì)區(qū)別_____。

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