對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A、碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光放出熱量生成黑色固體
B、干冰在空氣中升華周圍出現(xiàn)白霧
C、鐵絲在空氣中劇烈燃燒火星四射
D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰，生成無色刺激性氣味氣體
考點：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象,二氧化碳的物理性質(zhì)
專題：實驗現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：A、根據(jù)碳在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)干冰升華吸熱進行分析判斷．
C、根據(jù)鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
解答：解：A、碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法錯誤．
B、干冰升華吸熱，周圍出現(xiàn)白霧，故選項說法正確．
C、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會產(chǎn)生火星，故選項說法錯誤．
D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤．
故選：B．
點評：本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、干冰升華的現(xiàn)象即可正確解答，在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是表示分子的示意圖，圖中“●”和“Ο”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子，其中表示化合物的是
 
；表示單質(zhì)的是
 
；表示混合物的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）過濾操作時，應(yīng)注意“一貼、二低、三靠”，其中“二低”是指：
 
，
玻璃棒的作用是：
 
，若過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，則可能的原因是
 
．（答一點即可）
（2）過濾好的水用如圖所示裝置電解，試管C中所得氣體是
 
，檢驗試管D中氣體的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

薯片等易碎食品宜采用充氣包裝，下列氣體中最不適宜充入的是（　　）
A、氧氣B、氮氣
C、空氣D、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知某原子中有40個粒子，其中14個粒子不帶電，則該原子的電子數(shù)為
 
，相對原子質(zhì)量為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A、
利用氫氧化鈉溶液制作葉脈書簽
B、
濃鹽酸罐車翻到產(chǎn)生白霧
C、
用小蘇打、檸檬水等自制汽水
D、
指示劑遇酸或堿變色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我們生活在千變?nèi)f化的物質(zhì)世界里．下列變化中，屬于物理變化的是（　　）
A、爆竹爆炸B、木炭燃燒
C、水結(jié)冰D、葡萄釀酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是探究鐵制品銹蝕的條件時做的四個實驗（鐵釘在不同環(huán)境中），實驗一周后，鐵釘銹蝕最嚴重的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氫能應(yīng)用于汽車發(fā)動機的技術(shù)在我國已研制成功，以乙醇（C2H6O）為燃料汽車已在我國部分地區(qū)使用，淮安市也有部分汽車改用天然氣（主要成分是甲烷）作燃料．
（1）乙醇屬于
 
（填“無機物”或“有機物”），屬于
 
（填“可再生”或“不可再生”）能源．
（2）甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為
 
．
（3）目前氫能沒有大規(guī)模投入使用，其主要原因有
 
（例舉一例）．

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同步練習(xí)冊答案