下列四個短語,其原意一定包含化學(xué)變化的是
A.花香四溢 B.海市蜃樓 C.蠟炬成灰 D.木已成舟
C
【解析】
試題分析:物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化;ㄏ闼囊缡菙U散,沒有生成新物質(zhì),屬物理變化;海市蜃樓是一種因光的折射和全反射而形成的自然現(xiàn)象,沒有生成新物質(zhì);蠟炬成灰有燃燒發(fā)生,故有新物質(zhì)的生成,屬于化學(xué)變化;木已成舟的過程中沒有新物質(zhì)的生成,只是木材形狀的改變,屬于物理變化。故選C。
考點:化學(xué)變化和物理變化的判別
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年寧夏石嘴山市上學(xué)期九年級月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
向上排空氣法收集氧氣時,驗滿的方法是用 放在 ,如果 就說明氧氣已滿.
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省九年級第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是實驗室常見的制取氣體的裝置:
(第(1)題每小格0.5分,其余每小格1分,共17分)
(1)寫出儀器名稱:① ② ③ ④
(2)制取氣體時,組裝好儀器后,應(yīng)先_______________________。收集氧氣時,使用______(選填裝置序號〕所示的方法收集到的氣體比較純凈。
(3)實驗室采用裝置A制取氧氣時,其試管中放一種紫黑色的藥品是 ,試管口還要放一團棉花,目的是_______ ,該反應(yīng)的文字表達式為 ,屬于 基本反應(yīng)類型。
(4)在實驗中我們要遵守實驗規(guī)則。如使用A裝置時應(yīng)注意的事項有(只寫一條) 。
(5)若用D裝置收集氧氣,驗滿的方法是
(6)若用C裝置收集氧氣,待 時開始收集氣體,待 時,已經(jīng)收集滿氣體;
(7)實驗室用加熱氯化銨固體和氫氧化鈉固體混合物的方法可以值得氨氣,氨氣密度比空氣小,易溶于水,則制取氨氣的實驗裝置可以選擇 ,收集氨氣的實驗裝置可以選擇 。
(8)實驗小組后來改進了實驗,用下面的裝置進行實驗。
在理解上述實驗的基礎(chǔ)上,請你歸納本實驗的目的:(不超過20個字)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省九年級第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)物質(zhì)分類知識判斷,屬于純凈物的是
A.潔凈的空氣 B.干凈的果汁
C.冰水混合物 D.礦泉水
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省九年級第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用60mL的試管加熱液體,下列液體的體積能符合要求的是
A.15mL B.25mL C.30mL D.35 mL
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省資陽市安岳縣九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)2008年5月12日,我國汶川發(fā)生大地震。全國人民“眾志成城,抗震救災(zāi)”。
(1)地震中許多原有的水源被破壞。新水源需檢測和處理后才能成為飲用水。我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面均達標(biāo)方可成為生活飲用水。
①感官性指標(biāo)中有一項要求為:不得含有肉眼可見物,水應(yīng)澄清透明。為達到此要求,凈化水時,可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過 (填操作名稱)實現(xiàn)(見下圖)。
圖中還缺少的一種儀器是 ,其作用是 ,請寫出該操作的一個注意事項 。
②化學(xué)指標(biāo)中含有水源的pH和硬度兩項。日常生活中可用 區(qū)分硬水與軟水。
③日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水硬度的方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省資陽市安岳縣九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“●”和“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,其中可能表示氧化物的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省三臺縣九年級半期學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是
A.自然界中所有元素的原子都由質(zhì)子和中子構(gòu)成
B.混合物一定由兩種或兩種以上的元素組成
C.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)
D.氣體升溫時體積膨脹,其原因是加熱過程中每個氣體分子的體積都增大了
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京第66中學(xué)初三上第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在化學(xué)反應(yīng)MnO2+4HCl = MnCl2+2H2O+Cl2↑中,四種元素的化合價在化學(xué)反應(yīng)前后降低的是
A.Mn B.O C.H D.Cl
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