當CO和CO2兩種物質(zhì)所含氧元素的質(zhì)量相等時,兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為______

14:11

解析試題分析:設兩種物質(zhì)氧元素的質(zhì)量均為4g,那么一氧化碳的質(zhì)量為7/16 g,二氧化碳的質(zhì)量為11/32 g,它們的質(zhì)量比為14:11。
考點:元素質(zhì)量的計算

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:單選題

一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體,密度比空氣的略大,能與空氣中的氧氣迅速反應生成二氧化氮。現(xiàn)要收集一瓶一氧化氮氣體,可采用的方法是

A.向上排空氣法
B.排水法
C.排水法或向上排空氣法
D.排水法或向下排空氣法

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下列表示二氧化碳的幾種用途,其中既利用了它的物理性質(zhì)又利用了它的化學性質(zhì)的是

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3分)地溝油中含有一種強烈致癌物黃曲霉素B2(C17H14O6),長期食用會引起消化道癌變,請回答:
(1)黃曲霉素B2的相對分子質(zhì)量為              ;
(2)黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為                               ;
(3)15.7g黃曲霉素B2中含有             g氧元素。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

下表是某地區(qū)市場上銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分文字說明,請根據(jù)此表,結(jié)合所學知識,回答下列問題。

配料表
精制海鹽,碘酸鉀
含碘量/kg
30mg~60mg
包裝日期
見封底
儲存方法
密封、避光、防潮
食用方法
烹調(diào)時,待食品熟后加入碘鹽
(1)根據(jù)加碘食鹽的儲藏方法和食用方法可推測:碘酸鉀的化學性質(zhì)    (填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”)
(2)碘酸鉀的化學式為KIO3,則碘酸鉀的相對分子質(zhì)量為     ,其中碘元素的質(zhì)量分數(shù)為     ,(保留至0.1%)碘元素的化合價為      價.
(3)碘酸鉀中碘元素、鉀元素、氧元素的質(zhì)量比為     ;
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算,每500克該加碘食鹽中碘酸鉀KIO3的質(zhì)量范圍是    
A、15~30mg     B、25~51mg      C、60~120mg
(5)中國營養(yǎng)學會推薦:一個18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg。假設碘的來源僅靠這種加碘食鹽,該青年每天至少攝入這種食鹽應為      克。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

根據(jù)下圖回答問題。

(1)實驗儀器a的名稱是_______,圖F實驗的目的是                 。
(2)實驗室用雙氧水制取氧氣的化學反應的表達式為(用化學式表示)____________,預制取較干燥的氧氣,所選用的制取裝置是__     __(填字母序號,下同)
(3)用排空氣法收集一瓶氧氣,驗滿的方法是_____      。
(4)用下圖所示裝置收集氧氣,氧氣應從         (填“a”或“b”)端導入。

(5)潛艇在水下作業(yè)需要的氧氣可通過化學反應“2Na2O2+2CO2→2Na2CO3+O2↑”來獲得,試說出此反應制取氧氣的優(yōu)點。(說出兩點即可)
(6)試計算78g  Na2O2中所含氧元素的質(zhì)量。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

現(xiàn)有六種物質(zhì),選擇相應物質(zhì)的字母填空;

A.活性炭
B.甲烷
C.石墨
D.金剛石
E.干冰   
F.酒精
(1)______可用于人工降雨      (2)______是實驗室最常用的燃料
(3)______可用作干電池電極    (4)______可用于吸附冰箱內(nèi)的異味
(5)______是天然氣的主要成分  (6)______可用作鉆探機鉆頭

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

氣勢恢弘的哈爾濱會展體育中心,遠遠望去,讓人很難相信這個看上去只有4層樓高的建筑物,實際高度是29米。銀灰色玻璃幕的外墻,折射著穿梭的汽車,讓這個建筑充滿了現(xiàn)代化的氣息。下列有關說法不正確的是

A.展館內(nèi)部結(jié)構(gòu)采用透明玻璃不屬于金屬材料
B.會展體育中心前廣場周圍碳酸鈣藝術浮雕環(huán)繞
C.會展體育場側(cè)面的金屬框架刷的白漆可以防止金屬銹蝕
D.廣場上的270米長的跑泉和百米高的噴泉也是會展中心的景觀之一

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科目:初中化學 來源: 題型:

氧氣先生踏上海上“絲綢之路”(見圖),請您幫他選擇行進路徑,其中不能到達“目的地”是(“→”表示經(jīng)一步反應轉(zhuǎn)化)(  )
A、AB、BC、CD、D

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