有甲、乙、丙、丁四種物質在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量如下:
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前質量/g | 1 | 11 | 17 | 0 |
反應后質量/g | 1 | 20 | x | 8 |
下列說法正確的是( 。
A. 甲在反應中一定是催化劑
B. 反應中乙、丁變化的質量比為5:2
C. 上表中x無法確定
D. 該反應是分解反應
科目:初中化學 來源:山東省臨沂市蘭陵縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
利用能源、節(jié)約能源、保護環(huán)境是我們大家共同關注的社會問題.
(1)下列物質:天然氣、氫氣、乙醇、汽油、柴油,其中屬于最清潔的燃料的___
(2)海底埋藏著大量的“可燃冰”,可成為未來的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷的化學式為____.
(3)煤燃燒時會排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物.在一定條件下,二氧化氮能發(fā)生反應:SO2+NO2=SO3+X,其中X的化學式為___.三氧化硫與氫氧化鈉反應的化學方程式是__.
(4)生活中,人們常常利用燃料燃燒反應產生的能量來做飯、取暖.下列有關說法正確的是__.
A.化學反應過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象
B.在化學反應中只有燃燒反應才能放出熱量
C.在當今社會,人類需要的大部分能量是由化學反應產生的.
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科目:初中化學 來源:山東省德州市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
與化學相關的知識常見于中國傳統(tǒng)文化典籍之中。下列有關說法不正確的是( 。
A. “熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”,該過程發(fā)生了化合反應
B. 某古劍“以劑鋼為刃,鐵為莖干……”,“劑鋼”指的是鐵的合金
C. 《夢溪筆談》載:“高奴縣出脂水,燃之如麻,但煙甚濃。”所述“脂水”屬于石油
D. 《肘后備急方》載:“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁”。此提取青蒿素的方法屬過濾
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科目:初中化學 來源:湖北省襄陽市宜城市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:簡答題
利用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件(熱水溫度高于白磷著火點)。
(1)對比銅片上白磷燃燒和紅磷不燃燒的現(xiàn)象,說明可燃物燃燒的條件之一是_____。
(2)能說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸的現(xiàn)象是_____。
(3)燒杯中熱水所起的作用是_____。
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科目:初中化學 來源:湖北省襄陽市宜城市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
目前部分農村的飲用水主要還是地下水.飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康.政府積極建設自來水廠,讓農民喝上健康的水.
(1)檢驗某地下水是硬水還中軟水,可用的物質是_____.
(2)為了降低水的硬度,要建議農民在飲用前要_____.
(3)自來水生產過程中,可用_____方法除去水中不溶性雜質.
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科目:初中化學 來源:湖北省襄陽市宜城市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
推理和歸納是化學學習和研究中常用的思維方法.下列推理正確的是:
A. 稀有氣體可做保護氣,可做保護氣的一定是稀有氣體
B. 單質是由一種元素組成的物質,由一種元素組成的物質一定是單質
C. 性質活潑的金屬在空氣中容易被腐蝕,鋁在空氣中不易被腐蝕是因為其性質不活潑
D. 化學變化中分子種類發(fā)生改變,分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學變化
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科目:初中化學 來源:湖北省襄陽市宜城市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
氮元素與氧元素最本質的區(qū)別是:
A. 相對原子質量不同
B. 中子數(shù)不同
C. 中子數(shù)與核外電子數(shù)之和不同
D. 質子數(shù)不同
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科目:初中化學 來源:河南省駐馬店市驛城區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
如圖是元素周期表中的一格。氟原子的核內質子數(shù)是______,畫出氟原子結構示意圖______,該原子易得到1個電子形成氟離子,可表示為______。
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科目:初中化學 來源:陜西省咸陽市秦都區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:實驗題
用如圖所示的三組實驗來探究二氧化碳的性質:
(1)實驗一中,將一瓶二氧化碳沿燒杯內壁慢慢倒入小燒杯中,可以觀察到的現(xiàn)象是_________,由此可以得出二氧化碳的性質是____________________。
(2)實驗二中,向集滿C02的試管內倒入約占試管容積三分之一的澄清石灰水,旋緊膠塞,持續(xù)振蕩一定時間,試管中發(fā)生反應的化學方程式是__________。
(3)實驗三中,先分別向兩支盛有蒸餾水的試管中滴加幾滴紫色石蕊試液,如實驗Ⅰ,然后向其中一支試管中通入二氧化碳。在實驗Ⅱ中溶液變__________色,解釋出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是__________________,本實驗中用兩只試管的目的是____________________。
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