2．用化學(xué)用語表示：
（1）3個磷原子3P；
（2）2個亞鐵離子2Fe2+；
（3）兩個水分子2H2O；
（4）缺Zn易患侏儒癥； 
（5）氧化鐵中鐵元素化合價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．

分析 書寫元素符號時，第一個字母要大寫，第二個字母要小寫；化學(xué)符號周圍的數(shù)字表示不同的意義：符號前面的數(shù)字，表示原子或分子或離子個數(shù)；右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù)；右下角的數(shù)字表示幾個原子構(gòu)成一個分子；元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價，氧化鐵中鐵元素化合價是+3價．

解答 解：（1）符號前面的數(shù)字，表示原子個數(shù)，3個磷原子表示為3P，故答案為：3P  
（2）符號前面的數(shù)字，表示離子個數(shù)，2個亞鐵離子表示為2Fe2+，故答案為：2Fe2+  
（3）符號前面的數(shù)字，表示分子個數(shù)，兩個水分子表示為2H2O，2故答案為：2H2O  
（4）缺鋅易患侏儒癥，故答案為：Zn   
（5）元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價，氧化鐵中鐵元素化合價是+3價，故答案為：$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

點評 本考點考查了化學(xué)式和離子符號的書寫，元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式等化學(xué)用語的書寫是中考的重要考點之一，要加強(qiáng)練習(xí)，理解應(yīng)用．本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．《安徽省大氣污染防治條例》通過安徽省十二屆人大四次會議表決．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．大氣污染物包括NO2、SO2、CO2等氣體
B．工廠加高煙囪可以減少污染氣體的排放
C．空氣質(zhì)量級別值越大空氣質(zhì)量越好
D．室外戴N95專業(yè)口罩（濾孔徑0.1微米左右）減少PM2.5的吸入

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣含量的測定實驗進(jìn)行探究．

（1）如圖所示裝置和藥品進(jìn)行實驗，實驗中可觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙，反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5，反應(yīng)基本類型為化合反應(yīng)．
（2）小明同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，小麗同學(xué)認(rèn)為不可以，其原因是：木炭燃燒消耗氧氣，但也同時生成氣體二氧化碳，使瓶內(nèi)氣體體積基本沒有變化．
（3）小芳同學(xué)用鎂條代替紅磷來測定空氣中氧氣的含量．結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過集氣瓶的$\frac{1}{5}$．小組內(nèi)同學(xué)幫她仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性及操作步驟均無問題．你認(rèn)為造成此現(xiàn)象的原因可能是鎂條不但可以和氧氣反應(yīng)，也可以和氮氣反應(yīng)，所以消耗的氣體的體積要大于五分之一．
（4）小組內(nèi)同學(xué)反思上述實驗的探究過程后認(rèn)為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是：反應(yīng)物能在空氣中燃燒消耗氧氣；生成物是固體等．
（5）小組內(nèi)同學(xué)還對該實驗進(jìn)行了如圖2的改進(jìn)．（已知試管容積為 45mL）．
實驗的操作步驟如下：①點燃酒精燈．
②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾．
③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，
并按上圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管．
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．
你認(rèn)為正確的實驗操作順序是③①②④（填序號）．注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為1mL刻度處才停止．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．某氣體可能由初中化學(xué)常見的一種或多種氣體組成，經(jīng)測定其中只含有碳、氧兩種元素且碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為3：8，則關(guān)于該氣體的說法正確的是（　�。�
A．一定是CO2B．該氣體最多可能由3種物質(zhì)組成
C．一定是CO與O2組成的混合物D．一定是O2與CO2組成的混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列推理正確的是（　�。�
A．在同一化合物中，金屬元素顯正價，則非金屬元素一定顯負(fù)價
B．金屬和酸反應(yīng)能生成氣體，和酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是金屬
C．點燃不純的一氧化碳易發(fā)生爆炸，則點燃一氧化碳前一定要驗純
D．置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，則有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并標(biāo)明基本反應(yīng)類型．
（1）純凈的氫氣在空氣中燃燒：2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O、化合反應(yīng)
（2）加熱高錳酸鉀制備氧氣：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑、分解反應(yīng)
（3）鋅和稀硫酸反應(yīng)制氫氣：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑、置換反應(yīng)
（4）一氧化碳在空氣中燃燒：2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2、化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．從”氮氣、氧氣、二氧化碳、一氧化碳”中選擇適當(dāng)物質(zhì)的化學(xué)式填空．
（1）空氣中含量最多的物質(zhì)是N2；      
（2）能溶于水的物質(zhì)是CO2；
（3）能支持其它物質(zhì)燃燒的物質(zhì)是O2；   
（4）能燃燒且有毒的物質(zhì)是CO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．電燈發(fā)光B．氣球爆炸C．糧食釀酒D．干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．先取甲、乙、丙、丁四種金屬粉末，分別投入相同濃度稀鹽酸中，只有甲、乙能產(chǎn)生氣體，乙反應(yīng)更劇烈；再取一小塊丁投入丙的化合物溶液中，丁的表面有丙析出．則甲、乙、丙、丁四種金屬的活動性順序為（　�。�
A．甲＞乙＞丙＞丁B．乙＞甲＞丙＞丁C．�。颈疽遥炯�D．乙＞甲＞�。颈�

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