【題目】類推是科學學習中常用的思維方法。以下說法錯誤的是（　　）

①鐵能置換出硫酸銅溶液中的銅，所以也能置換出硫酸鎂溶液中的鎂

②NaOH 能使紫色石蕊試液變藍，所以Cu（OH）2 也能使能使紫色石蕊試液變藍

③NH4Cl 不能與堿性物質(zhì)混合使用，所以尿素 CO（NH2）2 也不能與堿性物質(zhì)混合使用

④酸在水溶液中能電離出H+，所以能電離出H+的一定是酸

A. 只有①②B. 只有①③C. 只有②③D. ①②③④

【答案】D

【解析】

①鐵能置換出硫酸銅溶液中的銅，但是鐵的活動性比鎂弱，不能置換出硫酸鎂溶液中的鎂，原說法錯誤；

②NaOH能使紫色石蕊試液變藍，但是氫氧化銅不溶于水，不能電離出氫氧根離子，故Cu(OH)2不能使紫色石蕊試液變藍，原說法錯誤；

③NH4Cl不能與堿混合使用，是因為含有銨根離子，尿素 CO(NH2)2中不含有銨根離子，能與堿性物質(zhì)混合使用，原說法錯誤；

④酸在水溶液中能電離出H+，但能電離出H+的不一定是酸，例如硫酸氫鈉屬于鹽，也能電離出H+，原說法錯誤；

A、A選項中只有①②，缺少③④，選項A錯誤；

B、B選項中只有①③,缺少②④，選項B錯誤；

C、C選項中只有②③，缺少①④，選項C錯誤；

D、D選項中①②③④全部符合題意，選項D正確。故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)，按單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是（　�。�

A. 石墨、氯酸鉀、石油

B. 銅、氧化鎂、液態(tài)氧

C. 臭氧、二氧化硫、冰水混合物

D. 液態(tài)氧、干冰、空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】納米材料被譽為21世紀最有前途的新型材料。碳納米管是一種由碳原子構(gòu)成的直徑為幾個納米（1納米＝10－9米）的空心管。

（1）從組成看，碳納米管是由_____元素組成的，

（2）碳納米管是一種新型的_____（填“化合物”或“單質(zhì)”）；

（3）從性質(zhì)看，碳納米管在常溫下化學性質(zhì)_____（填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”）；

（4）當氧氣充足時，碳納米管材料如果完全燃燒，生成物是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學實驗是進行科學探究的重要途徑。下列實驗操作符合規(guī)范要求的是( )

A. 在點燃氫氣之前先檢驗氫氣的純度

B. 用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈

C. 與滴瓶配套的膠頭滴管使用完畢，清洗后放回原瓶

D. 稀釋濃硫酸時，將水沿玻璃棒慢慢注入濃硫酸中，并不斷攪拌

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】醋酸(CH3COOH)是一種常見的酸，具有酸的通性。例如：醋酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成醋酸鈉和水，化學方程式為CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O。

(1)氫氧化鉀與氫氧化鈉一樣，也是一種常見的堿，具有堿的通性。請寫出醋酸與氫氧化鉀溶液發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽的化學式________。

(2)醋酸與鹽酸一樣，能與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣。請寫出醋酸與金屬鋅反應(yīng)的化學方程式_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】建設(shè)濕地公園，體現(xiàn)了“綠水青山就是金山銀山”的理念。請用所學的化學知識回答下列問題：

（1）濕地公園的空氣中含量最高的氣體是____(填化學式，下同)；

（2）濕地公園的空氣質(zhì)量優(yōu)良，空氣中基本不含SO2、NO2、____等有害氣體。

（3）濕地公園的湖中水波蕩漾，用數(shù)字和符號表示3個水分子____。

（4）濕地公園的春天百花盛開，花香四溢，從微觀上解釋是因為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�

A. 將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，石蕊試液變紅，加熱后變?yōu)闊o色

B. 利用CO與氧化鐵反應(yīng)煉鐵時出現(xiàn)白色固體

C. 鎂與稀鹽酸反應(yīng)放出大量的熱

D. 硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】老師拿了一包白色粉末，告訴同學們它可能由Na2CO3、Ba(NO3)2、Mg(OH)2中的兩種或三種組成，小明和小紅做了如下實驗，開始進行探究：

（1）將少量粉末放入燒杯中加入足量的水，攪拌、靜置、過濾得白色沉淀A和無色濾液B。

（2）取少量白色沉淀A向其中加入足量的稀鹽酸，沉淀全部溶解，并有氣體產(chǎn)生。

（提出問題）原白色粉末中含有什么物質(zhì)？

（猜想與假設(shè)）小明的猜想：Na2CO3、Ba(NO3)2；

小紅的猜想：_____。

（活動與探究）為了驗證兩位同學的猜想，請你設(shè)計實驗：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

再取少量白色沉淀A于試管中，先加入足量的_____，然后加入_____溶液。

沉淀全部溶解，并產(chǎn)生氣泡

若_____

小明的猜想正確

若_____

小紅的猜想正確

（討論與交流）實驗結(jié)束后，老師提出：無色濾液B的成分可能是什么呢？

小明說可能是_____；_____；_____。

小紅只用了一種試劑就證明了無色濾液B的成分，這種試劑是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某小組的同學對下列四個實驗都設(shè)計了兩種鑒別或除雜的方案。其中兩種方案都合理的是( )

選項

實驗

方案一

方案二

A

鑒別氫氧化鈉和碳酸鈉溶液

稀鹽酸

酚酞

B

除去CuO中混有的少量Fe粉

在空氣中灼燒

加入稀鹽酸

C

除去CO2中混有的少量CO

通過灼熱的氧化銅

澄清石灰水

D

鑒別硝酸銨和氯化鈉固體

溶于水測量溫度

加入氫氧化鈉溶液

A. AB. BC. CD. D

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同步練習冊答案