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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、該裝置可為病人供給相對濕潤的氧氣. |
B、導(dǎo)管 B 連接病人吸氧氣的塑膠管 |
C、該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度 |
D、該裝置可用來調(diào)節(jié)輸出氧氣的速度 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、小明做實(shí)驗(yàn)太投入,讓同學(xué)幫帶午飯?jiān)趯?shí)驗(yàn)室里面吃 |
B、小雪進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),做完一個(gè),再到處找下一個(gè)實(shí)驗(yàn)所需的儀器和藥品 |
C、小剛做完實(shí)驗(yàn)后,看到剩余的藥品無毒,就直接倒入了下水道中 |
D、小軒實(shí)驗(yàn)完畢后,將所用器皿洗滌干凈,放回規(guī)定的位置 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、目前已有90%以上的鐵得到了回收利用 |
B、海洋資源中含量最多的元素是氧 |
C、到目前為止,我國的稀土儲量居世界第一位 |
D、地球上的金屬資源大多數(shù)是以化合物的形式存在于地殼和浩瀚的海洋中 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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