如圖所示裝置,先在集氣瓶里加少量水,再把剩余的容積用記號劃分成 5等分.
(1)點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即蓋緊瓶塞,觀察現(xiàn)象
 
.火焰熄滅后,振蕩集氣瓶,裝置冷卻后,打開導(dǎo)管上的夾子,出現(xiàn)了什么現(xiàn)象
 
;消耗的氣體跟剩下的氣體的體積比約為:
 

(2)請推測集氣瓶中剩余氣體有哪些性質(zhì):
其一:
 
;其二:
 

(3)小明做完試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)得到的數(shù)據(jù)小于
1
5
,請你幫他分析一下可能的原因
 
;
 
;
 
考點(diǎn):空氣組成的測定
專題:空氣與水
分析:(1)根據(jù)紅磷燃燒的生成物來推算現(xiàn)象;根據(jù)磷燃燒消耗氧氣使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小進(jìn)一步分析出現(xiàn)的現(xiàn)象和推算消耗氣體與剩余氣體的體積比;
(2)根據(jù)磷燃燒沒有消耗氮?dú)猓M(jìn)入水氮?dú)鉀]有減少來推算氮?dú)獾男再|(zhì);
(3)根據(jù)數(shù)據(jù)小于1/5說明瓶內(nèi)壓強(qiáng)減少的小,來分析原因.
解答:解:
(1)紅磷燃燒產(chǎn)物是五氧化二磷,屬于白色固體顆粒,所以現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙;磷燃燒消耗氧氣使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓的作用下水沿著導(dǎo)管被壓入集氣瓶內(nèi),并進(jìn)入集氣瓶容積的五分之一,由此可知氧氣約占空氣的五分之一,所以消耗的氣體跟剩下的氣體的體積比約為1:4;  
(2)磷燃燒沒有消耗氮?dú)猓f明氮?dú)饧炔荒苋紵膊恢С秩紵,進(jìn)入水氮?dú)鉀]有減少說明氮?dú)怆y溶于水;
(3)數(shù)據(jù)小于1/5說明瓶內(nèi)壓強(qiáng)減少的小有以下幾種可能:紅磷量不足沒有把瓶內(nèi)氧氣消耗完;裝置漏氣;沒有冷卻到室溫就打開了止水夾.
故答案為:
(1)紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙;水沿著導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶內(nèi),約占集氣瓶容積的五分之一;1:4;
(2)難溶于水;既不能夠燃燒也不支持燃燒;
(3)紅磷量不足、裝置漏氣;沒有冷卻到室溫就打開了止水夾.
點(diǎn)評:通過回答本題要學(xué)會通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推實(shí)驗(yàn)結(jié)論的方法,由表面現(xiàn)象考慮本質(zhì)特點(diǎn)再進(jìn)一步推算物質(zhì)的性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示裝置,有洗氣、儲氣等用途.在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí),也利用了類似的裝置,并在裝置中盛放適量蒸餾水.以下說法不正確的是( 。
A、該裝置可為病人供給相對濕潤的氧氣.
B、導(dǎo)管 B 連接病人吸氧氣的塑膠管
C、該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度
D、該裝置可用來調(diào)節(jié)輸出氧氣的速度

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)鐵在氧氣中燃燒
 
;
(2)用氯酸鉀在二氧化錳作催化劑并加熱的條件下制氧氣
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

丹江水庫是“南水北調(diào)工程的重要水源地之一.目前廣大北方地區(qū)的引用水主要還是地下水.請回答下列問題:
(1)檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜是軟水,可用的物質(zhì)是
 
(名稱)
(2)自來水生產(chǎn)過重中有時(shí)會使用活性炭,主要利用活性炭的
 
性,因?yàn)榛钚蕴烤哂?div id="vgf9zft" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
結(jié)構(gòu).
(3)次氯酸是傳統(tǒng)的自來水消毒劑,HClO在水溶液中不穩(wěn)定,見光分解產(chǎn)生一種無色無味的氣體,經(jīng)檢測HClO完全分解后的水溶液為鹽酸,請寫出次氯酸分解的化學(xué)方成式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面四位同學(xué)的做法符合實(shí)驗(yàn)室規(guī)則的是(  )
A、小明做實(shí)驗(yàn)太投入,讓同學(xué)幫帶午飯?jiān)趯?shí)驗(yàn)室里面吃
B、小雪進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),做完一個(gè),再到處找下一個(gè)實(shí)驗(yàn)所需的儀器和藥品
C、小剛做完實(shí)驗(yàn)后,看到剩余的藥品無毒,就直接倒入了下水道中
D、小軒實(shí)驗(yàn)完畢后,將所用器皿洗滌干凈,放回規(guī)定的位置

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)資源的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、目前已有90%以上的鐵得到了回收利用
B、海洋資源中含量最多的元素是氧
C、到目前為止,我國的稀土儲量居世界第一位
D、地球上的金屬資源大多數(shù)是以化合物的形式存在于地殼和浩瀚的海洋中

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某學(xué)生2014年11月6日購買的口香糖的標(biāo)簽,請回答下列問題:

(1)這種口香糖存在的問題是
 

(2)口香糖可保護(hù)牙齒,活動(dòng)面部肌肉,但也含造成環(huán)境問題,仔細(xì)觀察標(biāo)簽,請回答吃完后剩余膠基的正確處理方法是
 

(3)食品中加入抗氧化劑可防止食品腐敗,BHT(化學(xué)式C13H30O)是一種抗氧化劑,該物質(zhì)是由
 
種元素組成,其C、H、O的原子個(gè)數(shù)比是
 
,C、O、H元素質(zhì)量之比是
 
,相對分子質(zhì)量是
 

(4)BHT(化學(xué)式C13H30O)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程)(精確至0.1%)
(5)列式計(jì)算若404g BHT中含碳元素的質(zhì)量為多少?(寫出計(jì)算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題.

(1)如圖A、B、C、D四種粒子共表示
 
種元素.
(2)D原子在化學(xué)反應(yīng)中易
 
(填“得到”或“失去”)電子.
(3)如圖A、B、C、D、E五種粒子中具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
 
(填序號).
(4)若E粒子帶1個(gè)單位正電荷,則X=
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號或物質(zhì)的名稱:
①五氧化二磷
 
;
②二硫化碳
 
;
③Fe2O3
 
;
④MgCl2
 
;
(2)寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式及反應(yīng)類型:
①電解水
 
、
 
;
②鐵絲在氧氣中燃燒
 
、
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案