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分離、除雜、提純和檢驗是化學實驗的重要環(huán)節(jié)。下面實驗設計能夠達到目的的是( )

實驗內容

實驗設計

A

分離CO2、CO混合物

先用NaOH溶液吸收掉CO2分離出CO，再向該NaOH溶液加足量稀鹽酸“釋放”出CO2

B

除去NaOH溶液中的雜質Ca(OH)2

加入過量的Na2CO3溶液，過濾

C

除去KCl固體中的雜質MnO2

加水溶解、過濾、洗滌、干燥

D

證明NaOH溶液部分變質

取少量樣品，加入足量的 Ca(OH)2溶液，有白色沉淀生成，過濾，向濾液中加入幾滴酚酞試液

A.A B.B C.C D.D

練習冊系列答案
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下列實驗操作中(括號內為雜質)不能達到實驗目的的是（ ）

選項

物質

目的

主要實驗操作

A

H2(HCl)氣體

除雜

先通入濃氫氧化鈉溶液，再通過濃硫酸干燥

B

CaCO3固體(CaCl2固體)

分離

溶解、過濾、洗滌、干燥、蒸發(fā)

C

NaOH(Na2CO3)溶液

除雜

滴加適量的稀鹽酸，充分反應

D

Cu(Ag)

比較活動性

銀片浸入硫酸銅溶液中，觀察現象

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學 來源：山東省濰坊市濰城區(qū)2018-2019學年八年級下學期期中化學試卷 題型：單選題

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A 生活污水未經處理就隨意排放到小新河 B 農業(yè)生產中合理使用農藥和化肥

C 盡量乘公交車或騎自行車出行 D 為了節(jié)約用水，直接用工業(yè)污水灌溉農田

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科目：初中化學 來源：2019年山東省濟寧市微山縣中考一模化學試卷 題型：單選題

江蘇響水化工園區(qū)“3·21”爆炸事故后，生態(tài)環(huán)境部根據爆炸事故的污染特征，確定此次環(huán)境空氣應急監(jiān)測指標為二氧化硫、氮氧化物以及苯、甲苯、二甲苯等有機污染物。二甲苯( C8H10) 是一種具有刺激性氣味、易燃，沸點為137～140℃，屬于低毒類化學物質，下列對二甲苯的說法錯誤的是( )

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常用儀器的使用、常見氣體的制取是初中化學實驗的基礎內容。如圖是某校化學興趣小組的同學，按實驗的操作要求，選擇合理的裝置在實驗室制取氧氣、二氧化碳中用過的儀器。請你回答下列問題：

（1）指出下列儀器名稱：②_________，⑥_________；

（2）把玻璃管插入帶孔橡膠塞的操作方法是：_________；

（3）小亮同學在實驗室制取并收集CO2氣體時選用的儀器是_________，反應的化學方程式是_________；若在實驗的過程中要控制化學反應的速率該如何改進__________；

（4）小明同學用氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取并收集一瓶氧氣，他選用儀器_________（填序號），化學方程式是_________；

（5）下圖是以鋅粒和稀硫酸反應制備 H2，并用排水法收集，把圖補畫完整_______。

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科目：初中化學 來源：2020年廣東省湛江市九年級下學期4月考前模擬化學試卷 題型：單選題

下列物質俗名、化學式、用途對應關系錯誤的是（ ）

選項

A

B

C

D

俗名

消石灰

小蘇打

石灰石

生石灰

物質名稱

Ca(OH)2

NaHCO3

CaCO3

CaO

用途

保護樹木

發(fā)酵粉成分

建筑材料

食品干燥劑

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學 來源：廣東省韶關市2019-2020學年九年級上學期第二階段月考化學試卷 題型：填空題

下列各圖中和分別表示不同元素的原子，則其中表示混合物的是________，表示純凈物的是______，表示單質的是_______，表示化合物的是__________。

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