【題目】H2O、O2、CO2都是身邊常見的物質(zhì)，下列說法正確的是

A．水滅火的原理是降低物質(zhì)著火點(diǎn)

B．CO2是植物光合作用的原料，空氣中含量越多越好

C．O2能支持燃燒，可做燃料

D．可用帶火星的木條鑒別O2和CO2

【答案】D

【解析】

試題分析：A、著火點(diǎn)是物質(zhì)本身的屬性，不能隨意改變，錯(cuò)誤；B、空氣中二氧化碳含量過高，會產(chǎn)生溫室效應(yīng)，錯(cuò)誤；C、氧氣不具有可燃性，具有助燃性，不能做燃料，錯(cuò)誤；D、可用帶火星的木條鑒別氧氣和二氧化碳，若小木條劇烈燃燒，證明該氣體為氧氣；若小木條熄滅，證明該氣體為二氧化碳，正確。故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一次趣味化學(xué)活動中，王老師向同學(xué)們展示了一瓶標(biāo)簽受損的無色溶液，如圖所示．要求同學(xué)們進(jìn)行探究：確認(rèn)這瓶溶液是什么溶液？

【提出猜想】王老師提示：這瓶無色溶液只能是下列四種溶液中的一種：

①硫酸鎂溶液 ②硫酸鈉溶液 ③硫酸溶液 ④硫酸銨溶液

【查閱資料】（1）常溫下，相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下：

物質(zhì)

MgSO4

Na2SO4

（NH4）2SO4

H2SO4

溶解度

35.1g

19.5g

75.4g

與水以任意比互溶

（2）（NH4）2SO4的水溶液顯酸性．

【實(shí)驗(yàn)探究】（1）通過查閱資料，小明同學(xué)認(rèn)為猜想________（填序號）不成立，原因是________________________________________________________________________．

（2）為確定其他幾種猜想是否正確，小明同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行探究：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取該溶液少許于試管中，向其中滴加幾滴________溶液

溶液中有白色沉淀生成

猜想①成立

②用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在pH試紙上，并跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照

溶液pH小于7

猜想③成立

小雅同學(xué)認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)操作②的結(jié)論不正確，她的理由是________________________．

（3）請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，確認(rèn)該溶液是硫酸銨溶液并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取該溶液少許于試管中，________

________

猜想④成立，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（9分）下圖是燃?xì)庠钍疽鈭D。

（1）如圖是燃?xì)庠畹膱D片：圖片中含有的有機(jī)合成材料是 _ _ 。當(dāng)燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑色，其原因是_ _ __。此時(shí)就需要___ _ ___（填“增大”或“減小”）灶具的進(jìn)風(fēng)口。

（2）下列兩圖分別表示1kg不同燃料燃燒產(chǎn)生CO2和SO2的質(zhì)量。

①其中較清潔的燃料是____ __ __，使用____ ___作燃料時(shí)最易形成酸雨。

②減少溫室氣體二氧化碳的排放，可以將二氧化碳進(jìn)行轉(zhuǎn)化。下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)圖示回答下列問題。

以上4種物質(zhì)中屬于氧化物的是__ （填字母序號）；該反應(yīng)中A、C兩種物質(zhì)的質(zhì)量比是 。

（3）①圖甲是水分子電解模型圖，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判斷該模型圖中缺少了 。

②圖乙表示水中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)模型，請模仿該圖，在圖丙中建立甲烷（CH4）中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)模型。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硬鋁的組成金屬有鋁、鎂、銅、錳等。已知：錳絲放入稀硫酸中，有氣泡產(chǎn)生；錳絲放入硫酸鋁溶液中，表面沒有金屬析出。下列有關(guān)金屬的活動性強(qiáng)弱判斷錯(cuò)誤的是

A．Mn強(qiáng)于Cu B．Al強(qiáng)于Mn C．Mg強(qiáng)于Al D．Mn強(qiáng)于Mg

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。下列說法中錯(cuò)誤的是

A．t1℃時(shí)，50 g水中最多溶解15 g甲

B．t2℃時(shí)，甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

C．除去甲物質(zhì)中少量乙物質(zhì)可采取降溫結(jié)晶的方法

D．將甲、乙飽和溶液的溫度從t2℃降到 t1℃時(shí)，甲析出晶體的質(zhì)量一定大于乙析出晶體的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是a，b，c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是

A．t2℃時(shí)，a，b，c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a＞b＞c

B．t2℃時(shí)，將50g a物質(zhì)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液（a物質(zhì)不含結(jié)晶水）

C．將t2℃時(shí) a，b，c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b＞a=c

D．將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用升溫的方�?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于微觀粒子的說法正確的是

A．只有離子能構(gòu)成物質(zhì)

B．分子之間有間隔，原子之間沒有間隔

C．分子和原子都在不停運(yùn)動

D．分子和原子在化學(xué)變化中都能夠再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳14原子的核電荷數(shù)為6，相對原子質(zhì)量為14。下列關(guān)于碳14原子的說法中錯(cuò)誤的是

A．中子數(shù)為6 B．質(zhì)子數(shù)為6

C．電子數(shù)為6 D．質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為14

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近年來，我國多地出現(xiàn)霧霾天氣增多現(xiàn)象，下列不屬于大氣污染物的是

A．可吸入顆粒物（PM2.5） B．CO2

C．NO2 D．SO2

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