【題目】某化肥廠生產(chǎn)的一種化肥包裝袋上的說明如圖所示,某化學興趣小組為測定其純度,取樣品5.6g,完全溶于水,向所得溶液中加入100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的硝酸銀溶液,恰好完全反應生成14.35g沉淀(提示:NH4Cl+AgNO3=AgCl+NH4NO3,雜質(zhì)不與硝酸銀溶液反應)。請計算:

1)氯化銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù);_______

2)該化肥是否合格(結(jié)果精確到0.1%)______

【答案】26.2% 該化肥合格

【解析】

1)氯化銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)=;

2)設(shè)反應生成14.35g沉淀消耗氯化銨的質(zhì)量為x。

x=5.35g

氯化銨的質(zhì)量分數(shù)為,故該化肥為合格產(chǎn)品;

答:(1)氯化銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為26.2%

2)該化肥合格。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】二甲醚(C2H6O)以其無污染、易于制造的特征,可能成為一種全新的替代能源而普及。 有關(guān)二甲醚的敘述正確的是

A.二甲醚由 9 個原子構(gòu)成

B.2.3 g 二甲醚中含碳元素的質(zhì)量為 1.2 g

C.二甲醚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 261

D.二甲醚和甲烷在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物不相同

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】測定空氣中氧氣的含量,小華同學打算設(shè)計如下方案:選用實際容積為40mL的試管作為反應容器,將過量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管,通過導管與實際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實驗裝置.假設(shè)此實驗能夠按照小華的設(shè)想正常進行,且白磷所占體積與導管內(nèi)的氣體體積忽略不計,請回答下列問題:

(1)實驗前,如何檢查裝置的氣密性: ;

(2)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾.可觀察到的現(xiàn)象為: ;

(3)若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應直至燃燒結(jié)束,試管冷卻.可觀察到的現(xiàn)象為 ;

(4)若按小華的設(shè)想進行實驗,實際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險,造成實驗失。纾

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是人類及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應該了解一些有關(guān)水的知識.請你回答

1)海水、河水、湖水都是天然水,天然水是______物(填“純凈”或“混合”);

2)“南水北調(diào)”工程是我國解決水資源分布不均衡的一個有效途徑。為了保護好各引水渠中的水源,下列做法中,正確的是______(填寫序號);

①在引水渠岸邊堆放垃圾②向引水渠中排放工業(yè)廢水③在引水渠兩岸植樹④向引水渠中傾倒生活污水

3)資料一:我國部分省市人均水量圖

資料二:水資源緊缺指標

緊缺性

輕度缺水

中度缺水

重度缺水

極度缺水

人均水量/m3/a

1700~3000

1000~1700

500~1000

500

上述資料顯示,福建屬于典型的______缺水城市。我們每個人都應該節(jié)約用水,你家中的節(jié)水辦法是______(寫出一條即可)。

4)興趣小組利用如圖所示的裝置探究水的組成,檢驗乙管中產(chǎn)生的氣體的方法是______;寫出水在通電條件下反應的化學方程式______,該反應 的基本類型是______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映對應變化關(guān)系的是( 。

A. 圖①,用氯酸鉀制取氧氣

B. 圖②,向一定量的NaHCO3溶液中滴加稀鹽酸

C. 圖③,向盛有一定質(zhì)量NaOHNa2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸

D. 圖④,在一定溫度下,向接近飽和的氯化鉀溶液中加入氯化鉀固體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】張掖七彩丹霞旅游景區(qū)被評為“2018中國品牌旅游景區(qū)20強”,吸引了大批游客。

(1)歡歡與家人在游玩時發(fā)現(xiàn)景區(qū)附近有人在燒烤,歡歡前去制止,告訴對方這樣做不但會造成空氣污染,還可能引發(fā)火災。對方用沙土將火堆及時蓋滅,其滅火原理是________________________________

(2)景區(qū)鐵制防護欄銹跡斑斑,其銹蝕的原因是_________________________;工作人員常用稀鹽酸除鐵銹,發(fā)生反應的化學方程式為_________________________。

(3)為保護金屬資源,景區(qū)廢舊鐵制防護欄需回收利用。請你再寫一條保護金屬資源的有效途徑_________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學棋游戲規(guī)則:①每粒棋子代表一種物質(zhì);②吃子:所選棋子能與棋盤(如圖)中的某棋子發(fā)生反應,則棋盤中的該棋子被吃掉;③連吃:前一次反應的生成物能與另一棋子發(fā)生反應時,則該棋子也被吃掉。若一次就可連續(xù)吃掉棋盤上的所有棋子,應選擇的棋子是

A. B. C. D.

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【題目】小東同學用圖表對所學知識進行分類,其中甲包含乙和丙,不包含丁,下列關(guān)系錯誤的是

選項

A

燒堿

氫氧化鉀

純堿

B

合成材料

塑料

合成纖維

合成橡膠

C

有機物

甲烷

乙醇

碳酸

D

化石燃料

石油

酒精

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某固體物質(zhì)可能由硫酸鈉、碳酸鈉、氯化鈉、氯化鐵和氫氧化鈉中的一種或幾種組成。為探究其成分組成,進行如下探究(氯化鈉、氯化鋇、硫酸鈉三種溶液均呈中性):

1)根據(jù)步驟①可得出固體物質(zhì)中一定不含___________(填化學式);

2)步驟②中得到白色沉淀和無色溶液的操作是_____________

3)為進一步確定可能含有的物質(zhì),可將步驟②中BaCl2溶液換成硝酸鋇溶液,再向溶液B中加入硝酸酸化的硝酸銀溶液,______________(寫出可能的現(xiàn)象及結(jié)論)。

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