下列變化中，屬于物理變化的是（　　）
A、海綿吸水B、飯菜變餿
C、鋼鐵生銹D、植物的光合作用
考點：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，判斷化學(xué)變化的唯一標準是有新物質(zhì)生成．
解答：解：A、海綿吸水過程中，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；
B、飯菜變餿過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；
C、鋼鐵生銹過程中，鐵和水、氧氣反應(yīng)生成鐵銹，屬于化學(xué)變化；
D、光合作用過程中，水和二氧化碳反應(yīng)生成葡萄糖和氧氣，屬于化學(xué)變化．
故選：A．
點評：判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標準是：是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，就是化學(xué)變化，如果沒有新物質(zhì)生成，就不是化學(xué)變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下是量筒錯誤操作造成的后果：
A、測量液體體積時，俯視讀數(shù)
 
，則結(jié)果偏
 
；仰視讀數(shù)
 
，則結(jié)果偏
 
．
B、量取9mL液體時，俯視讀數(shù)
 
，則結(jié)果偏
 
；仰視讀數(shù)
 
，則結(jié)果偏
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明同學(xué)用酒精燈給試管里的液體加熱，實驗后發(fā)現(xiàn)試管破裂了，請你幫他分析可能導(dǎo)致試管破裂的錯誤操作（至少寫三條）．
①
 
②
 
③
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

完成下列化學(xué)方程式：
（1）生產(chǎn)玻璃的反應(yīng)原理是
 
；
（2）硝酸銨與熟石灰混合施用會降低肥效，原因是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

黑火藥爆炸反應(yīng)為：2KNO3+S+3C═K2S+3CO2↑+X↑，其中X的化學(xué)式（　�。�
A、N2
B、NO2
C、NO
D、N2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列課題側(cè)重于化學(xué)學(xué)科研究領(lǐng)域的是（　�。�
A、培育新品種，增加農(nóng)作物產(chǎn)量
B、新型可降解塑料袋的研制
C、利用指南針確定航海方向
D、“神七”飛船從地球軌道轉(zhuǎn)到月球軌道

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)催化劑的敘述正確的是（　�。�
A、催化劑只能使反應(yīng)的速度加快
B、催化劑在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量減少
C、使用催化劑可以增加生成物的質(zhì)量
D、使用催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在已調(diào)平的托盤天平兩邊各放入一個等質(zhì)量的燒杯，向燒杯中各放入質(zhì)量相等的同一種稀硫酸，然后在左、右兩盤的燒杯中分別放入等質(zhì)量的金屬X粉末、金屬Y粉末．觀察到天平的指針先偏向左邊，當(dāng)兩種金屬完全溶解后，天平的指針偏向右邊．則X、Y是下列組合中的
 ABCD
XFeZnZnMg
YZnMgFeFe
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列符號中，表示保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（　　）
A、O
B、O2
C、O2-
D、
-2
O

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案