下列變化中,屬于物理變化的是(  )
A、海綿吸水B、飯菜變餿
C、鋼鐵生銹D、植物的光合作用
考點:化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化,判斷化學(xué)變化的唯一標準是有新物質(zhì)生成.
解答:解:A、海綿吸水過程中,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;
B、飯菜變餿過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;
C、鋼鐵生銹過程中,鐵和水、氧氣反應(yīng)生成鐵銹,屬于化學(xué)變化;
D、光合作用過程中,水和二氧化碳反應(yīng)生成葡萄糖和氧氣,屬于化學(xué)變化.
故選:A.
點評:判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標準是:是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,就是化學(xué)變化,如果沒有新物質(zhì)生成,就不是化學(xué)變化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下是量筒錯誤操作造成的后果:
A、測量液體體積時,俯視讀數(shù)
 
,則結(jié)果偏
 
;仰視讀數(shù)
 
,則結(jié)果偏
 

B、量取9mL液體時,俯視讀數(shù)
 
,則結(jié)果偏
 
;仰視讀數(shù)
 
,則結(jié)果偏
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明同學(xué)用酒精燈給試管里的液體加熱,實驗后發(fā)現(xiàn)試管破裂了,請你幫他分析可能導(dǎo)致試管破裂的錯誤操作(至少寫三條).
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

完成下列化學(xué)方程式:
(1)生產(chǎn)玻璃的反應(yīng)原理是
 

(2)硝酸銨與熟石灰混合施用會降低肥效,原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

黑火藥爆炸反應(yīng)為:2KNO3+S+3C═K2S+3CO2↑+X↑,其中X的化學(xué)式( 。
A、N2
B、NO2
C、NO
D、N2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列課題側(cè)重于化學(xué)學(xué)科研究領(lǐng)域的是( 。
A、培育新品種,增加農(nóng)作物產(chǎn)量
B、新型可降解塑料袋的研制
C、利用指南針確定航海方向
D、“神七”飛船從地球軌道轉(zhuǎn)到月球軌道

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)催化劑的敘述正確的是( 。
A、催化劑只能使反應(yīng)的速度加快
B、催化劑在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量減少
C、使用催化劑可以增加生成物的質(zhì)量
D、使用催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在已調(diào)平的托盤天平兩邊各放入一個等質(zhì)量的燒杯,向燒杯中各放入質(zhì)量相等的同一種稀硫酸,然后在左、右兩盤的燒杯中分別放入等質(zhì)量的金屬X粉末、金屬Y粉末.觀察到天平的指針先偏向左邊,當(dāng)兩種金屬完全溶解后,天平的指針偏向右邊.則X、Y是下列組合中的
 ABCD
XFeZnZnMg
YZnMgFeFe
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列符號中,表示保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是(  )
A、O
B、O2
C、O2-
D、
-2
O

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