為驗(yàn)證Zn、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序,下列試劑可以選用的是( )

A.ZnSO4溶液 B.稀鹽酸 C.AgNO3 溶液 D.CuSO4溶液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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為區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸,小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案:在每組的兩支試管中分別盛放稀鹽酸和稀硫酸;向同組的兩支試管中各加入同種物質(zhì)。其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )

A. A B. B C. C D. D

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如圖是某化肥包裝袋上的部分說(shuō)明:

(1)碳酸氫銨保存時(shí)注意事項(xiàng)是__________________________;

(2)將碳酸氫銨和氫氧化鈣混合研磨就會(huì)發(fā)生反應(yīng),并可聞到刺激性氣味。請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________________;該氣體能使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變________色。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題:第十一單元 第二節(jié) 化學(xué)與材料研制 題型:選擇填充題

下列物品所使用的材料中,不屬于有機(jī)合成材料的是( )

 

A. 尼龍背包 B. 塑料瓶 C. 陶瓷花盆 D. 手機(jī)塑料外殼

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題:第九單元第二節(jié) 金屬的化學(xué)性質(zhì) 題型:選擇題

化學(xué)小組為探究鋁、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了下圖所示實(shí)驗(yàn)方案。

下列說(shuō)法不正確的是

A.由實(shí)驗(yàn)甲可知金屬活動(dòng)性:Al>Cu

B.由實(shí)驗(yàn)乙可知金屬活動(dòng)性:Cu>Ag

C.由實(shí)驗(yàn)甲、乙、丙可知金屬活動(dòng)性:Al>Cu>Ag

D.實(shí)驗(yàn)甲中的CuSO4改為CuCl2不能完成本實(shí)驗(yàn)探究

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下列金屬能與硫酸亞鐵溶液反應(yīng)的是

A.鋅 B.銀 C.銅 D.鉛

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某同學(xué)為了測(cè)定銅鎂合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將100g稀鹽酸分2次加入到盛有5g該樣品的燒杯中,所得數(shù)據(jù)如下表,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

次數(shù)

實(shí)驗(yàn)前

第1次

第2次

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

0

50

50

剩余固體的質(zhì)量/g

5

3

2

A.第1次加入稀鹽酸后剩余固體中還有鎂

B.第2次所加入的稀鹽酸未反應(yīng)完

C.每50g稀鹽酸和1g鎂恰好完全反應(yīng)

D.合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

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某同學(xué)為了測(cè)定銅鎂合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將100g稀鹽酸分2次加入到盛有5g該樣品的燒杯中,所得數(shù)據(jù)如下表,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

次數(shù)

實(shí)驗(yàn)前

第1次

第2次

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

0

50

50

剩余固體的質(zhì)量/g

5

3

2

A.第1次加入稀鹽酸后剩余固體中還有鎂

B.第2次所加入的稀鹽酸未反應(yīng)完

C.每50g稀鹽酸和1g鎂恰好完全反應(yīng)

D.合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題:第十一單元 周周練(第十一單元) 題型:選擇填充題

在太空中使用新型“氫氧燃料電池”,其化學(xué)原理可表示為2H2+O22H2O,有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )

A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

B. 該反應(yīng)說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成

C. 該電池不會(huì)造成環(huán)境污染

D. 該電池裝置把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

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