某化肥包裝袋上的部分說(shuō)明如下圖所示。

(1)氯化銨屬于化學(xué)肥料中的________(填字母)。

A．鉀肥             B．氮肥                   C．磷肥

(2)氯化銨具有的性質(zhì)是________(填字母)。

A．易溶于水               B．有揮發(fā)性              C．受熱易分解

(3)氯化銨中含有的陽(yáng)離子的符號(hào)為_(kāi)___________________。

(4)施用該類肥料時(shí)，要避免與____________________(填“酸性”或“堿性”)物質(zhì)混合使用，以防降低肥效。


思路點(diǎn)撥：本題考查氯化銨的性質(zhì)及使用注意事項(xiàng)，解題時(shí)要認(rèn)真閱讀圖示信息，從中可總結(jié)出氯化銨的性質(zhì)，根據(jù)氯化銨的組成和性質(zhì)可得出其不能與堿性物質(zhì)混用的結(jié)論。

解析：(1)根據(jù)氯化銨的化學(xué)式可知其組成中含有氮元素，應(yīng)屬于氮肥。

(2)結(jié)合圖片信息可知，氯化銨在貯存時(shí)要防潮，說(shuō)明它易溶于水，要防曬、隔絕熱源，說(shuō)明它受熱易分解。

(3)氯化銨是由銨根離子和氯離子組成的鹽，含有的陽(yáng)離子是銨根離子，離子符號(hào)為NH。

(4)氯化銨為銨態(tài)氮肥，與堿性物質(zhì)混合使用會(huì)產(chǎn)生氨氣而降低肥效。

答案：(1)B (2)AC (3)NH (4)堿性


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

　  A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

　  B.t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)各50g分別加入到100g水中，充分溶解，得到的溶液質(zhì)量都是140g

　  C.t2℃時(shí)，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

　  D.t2℃時(shí)甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是（　�。�

　  A.生活中可以通過(guò)將水煮沸來(lái)降低水的硬度

　  B.炒菜時(shí)油鍋著火，立即用水澆滅

　  C.食用甲醛浸泡過(guò)的海產(chǎn)品，可提高人體的免疫力

　  D.用煤火取暖時(shí)，在火爐旁放一杯水以防止CO中毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


聯(lián)合國(guó)決定2011年為“國(guó)際化學(xué)年”，以紀(jì)念化學(xué)所取得的成就以及對(duì)人類文明的貢獻(xiàn)為宗旨．下列提法不符合其宗旨的是（　�。�

　  A.化學(xué)是一門創(chuàng)造新物質(zhì)的科學(xué)，是自然科學(xué)中創(chuàng)造新物質(zhì)最多的科學(xué)領(lǐng)域

　  B.普及化學(xué)知識(shí)，宣傳化學(xué)貢獻(xiàn)，提高公眾科學(xué)素質(zhì)

　  C.讓公眾更多地了解化學(xué)為滿足社會(huì)需求所作出的貢獻(xiàn)，鼓勵(lì)人們尤其是青少年學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，激發(fā)他們創(chuàng)造未來(lái)化學(xué)的熱情

　  D.推廣食用不含任何化學(xué)物質(zhì)的綠色食品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如果沒(méi)有化學(xué)的發(fā)展，世界就不可能像今日這樣豐富多彩．下列事實(shí)與化學(xué)沒(méi)有密切關(guān)系的是（　�。�

　  A.食物、衣料和日常用品的豐盛

　  B.新材料的開(kāi)發(fā)和利用

　  C.環(huán)境污染的預(yù)防和治理

　  D.物質(zhì)機(jī)械運(yùn)動(dòng)的規(guī)律

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


紫葡萄的表皮上常附著一些淺藍(lán)色的斑點(diǎn)，這是為防治葡萄病噴灑的波爾多液。波爾多液中含有一種有毒的鹽，吃之前，應(yīng)將葡萄浸泡在水中一段時(shí)間，這種有毒的鹽是(    )。

A．氯化鈉                                      B．硫酸銅

C．熟石灰                                      D．硝酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


宿遷市駱馬湖“生態(tài)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)”不僅是農(nóng)業(yè)高新技術(shù)示范和推廣基地，也將是一個(gè)觀光休閑的生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)，在一些生產(chǎn)管理思路上你認(rèn)為不妥的是(    )。

A．將農(nóng)家肥與化肥綜合使用，以提高增產(chǎn)效果

B．為了防治病蟲(chóng)害，提高農(nóng)作物產(chǎn)量，可以大量使用農(nóng)藥

C．種植、養(yǎng)殖、制沼氣相結(jié)合，既可以改善環(huán)境也可以提高農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)的產(chǎn)量

D．園區(qū)內(nèi)禁止大量就地焚燒農(nóng)作物秸稈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，叫做中和反應(yīng)。它在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途。下列應(yīng)用一定與中和反應(yīng)原理無(wú)關(guān)的是(　　)。

A．施用熟石灰改良酸性土壤           B．服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過(guò)多

C．用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液     D．用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


過(guò)濾操作不需要的儀器是

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