下面各項都有數(shù)字2，寫出它們所代表意義：
①2N
 
；
②Fe2+
 
．
考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)已有的知識進行分析，微粒前面的數(shù)字表示的是微粒的個數(shù)，右上角的數(shù)字表示的是一個離子所帶的電荷數(shù)，據(jù)此解答．
解答：解：（1）2N表示氮原子的個數(shù)是2，故填：氮原子的個數(shù)為2；
（2）Fe2+ 表示一個亞鐵離子帶有兩個單位的正電荷，故填：一個亞鐵離子帶有兩個單位的正電荷．
故答案為：氮原子的個數(shù)為2；一個亞鐵離子帶有兩個單位的正電荷．
點評：本題考查了化學用語周圍數(shù)字的意義，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

當煤爐里煤層的上方出現(xiàn)藍色的火焰時，問：
（1）上述現(xiàn)象出現(xiàn)說明煤燃燒所需的空氣是不充足的，用化學方程式表示該現(xiàn)象．
答：
 

（2）“若這時在煤爐上放一壺水，就能防止煤氣中毒”，這種說法對嗎？為什么？
答：
 

（3）為了可以使煤充分燃燒，可以怎么做？
答：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在化學實驗室里，老師給你一集氣瓶，讓你馬上到室外取一瓶相對新鮮的空氣，請簡要地寫出你的取法
 
；
若根據(jù)如圖裝置測定你所取這瓶空氣中氧氣的含量，請回答問題：選用彈簧夾夾住膠皮管，將燃著的紅磷立即伸入盛有少量水的集氣瓶中，并把塞子塞緊，可觀察到的實驗現(xiàn)象是
 
，待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，又可觀察到的觀象是
 
．燃燒結(jié)束后，集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣，由本實驗可推知氮氣的物理性質(zhì)
 
，化學性質(zhì)是
 
．（性質(zhì)各填一點）

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示為一種“節(jié)能減排”的有效措施．乙醇 （C2H5OH ） 屬于可再生能源，完全燃燒的化學方程式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

托盤天平只能初略的稱量，可精確到
 
 g，稱量前先將游碼放在標尺的
 
處．左盤放
 
，右盤放
 
，砝碼應該用鑷子夾�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)的有關用途，由其化學性質(zhì)決定的是
 

A、氫氣用于填充探空氣球    B、焦炭用于煉鐵
C、石墨用于制鉛筆           D．
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學式：
編號 溶液 溶質(zhì)化學式
① 澄清的石灰水
 
 
② 醫(yī)療消毒用高錳酸鉀溶液（俗稱紫藥水）
 
 
③ 0.9%的氯化鈉注射液（俗稱生理鹽水）
 
 
④ 鹽酸溶液
 
 
⑤ 稀硫酸溶液
 
 
⑥ 家用食醋
 

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科目：初中化學 來源： 題型：

武德合金（鉛、鉍、錫和鎘組成的合金）熔點
 
鉍（填“＞”、“＜”或“=”）；把氯化鈉灑到有冰雪的路上，發(fā)現(xiàn)冰雪融化溫度
 
（填“升高了”、“降低了”或“沒改變”）；通過上述實驗談談你對“物質(zhì)熔點變化”的發(fā)現(xiàn)
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

農(nóng)藥波爾多液因含有CuSO4而不能用鐵制容器盛裝，是鐵能與CuSO4反應，其反應的化學方程式為：
 
．

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