2017年冬天，某小伙子為了取暖在衛(wèi)生間里貼滿了“暖寶寶”(該產(chǎn)品的部分說明書為:“暖身更暖心，升溫快。發(fā)熱成分:高純度鐵粉、水、鹽……；發(fā)熱時(shí)間: 10小時(shí)；平均溫度:52℃)，他把門窗關(guān)閉以防暖氣泄漏。幾分鐘后，他失去意識(shí)而倒地，幸而被門外的朋友及時(shí)救起。請(qǐng)回答:

(1)鐵氧化發(fā)熱，主要生成物的化學(xué)式為______；鹽是催化劑，其質(zhì)量和_____不變。

(2)該小伙子失去意識(shí)并不是溫度過高和身體本身的原因，而是_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級(jí)下學(xué)期第六章 溶液6-1 飽和溶液和不飽和溶液-中考前訓(xùn) 題型：單選題

要將一瓶接近飽和的石灰水變成飽和溶液，小明選擇了如下方法，其中可行的是( )

①加入CaO�、诩尤隒a(OH)2　③升高溫度�、芙档蜏囟�

A. ②③ B. ②④ C. ①②③ D. ①②④

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第五章 金屬和金屬材料5-2金屬的化學(xué)性質(zhì)-中考前訓(xùn) 題型：填空題

請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)脑噭�，設(shè)計(jì)不同的方法對(duì)鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序進(jìn)行探究：

A 鋅片 B 鐵釘 C 銅片 D 硫酸銅 E 稀硫酸 F 硫酸鋅 G 硫酸亞鐵．

(1)方法一所選用的三種試劑是CuSO4、ZnSO4和___(填化學(xué)式，下同)．

(2)方法二所選用的是四種試劑是Fe、Cu、Zn和___．

(3)方法三所選用的三種試劑是___．

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第五章 金屬和金屬材料5-2金屬的化學(xué)性質(zhì)-中考前訓(xùn) 題型：填空題

判斷方法

①A + BC → AC + B 得出：A活動(dòng)性_________B。

②金屬在自然界中的存在：以單質(zhì)存在活動(dòng)性_________，以化合物存在活動(dòng)性_________。

③金屬與酸反應(yīng)速度：快，活動(dòng)性_________，_________，活動(dòng)性弱。

④與氧氣反應(yīng)條件：常溫進(jìn)行活動(dòng)性強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省昆明市呈貢校區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第五次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小黎同學(xué)為了進(jìn)一步加深對(duì)“堿的化學(xué)性質(zhì)”的理解，特邀你協(xié)助完成下列活動(dòng)與探究。

（1）如圖所示，在白色點(diǎn)滴板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入下表：

氫氧化鈉溶液

氫氧化鈣溶液

加紫色石蕊溶液

________________

_____________

（2）回憶檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________。二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng)與上面的反應(yīng)相似，寫出這一反應(yīng)的方程式：___________________。

（3）根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)和討論，試歸納出氫氧化鈉、氫氧化鈣有哪些相似的化學(xué)性質(zhì)。（任寫兩點(diǎn)）____________________，_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省昆明市呈貢校區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第五次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

某化學(xué)興趣小組用下圖所示的裝置來制取干燥的氧氣，并測(cè)定H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。裝置氣密性良好，圖中的錐形瓶?jī)?nèi)盛有質(zhì)量為m的H2O2溶液，燃燒匙內(nèi)裝有二氧化錳，燃燒匙可以上下移動(dòng)，干燥管內(nèi)裝有足量堿石灰(CaO和NaOH的混合物)。下列說法正確的是

A. 將裝置I分別與裝置II、III、IV、V連接，均能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

B. 稱量裝置I反應(yīng)前及完全反應(yīng)冷卻后的質(zhì)量，可計(jì)算出H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C. 若用裝置IV收集氧氣，可將帶火星的木條放置在b導(dǎo)管口處驗(yàn)滿

D. 若用裝置V測(cè)量生成氧氣的體積，集氣瓶上方原有的空氣會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏大

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省昆明市呈貢校區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第五次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

小雨同學(xué)依據(jù)描述書寫的化學(xué)符號(hào)：①3個(gè)鋅原子：3ZN；②兩個(gè)氫分子：2H2；③兩個(gè)氫氧根離子：2OH-；④原子結(jié)構(gòu)示意圖 ，對(duì)應(yīng)的粒子：Mg2+；⑤氯化亞鐵的化學(xué)式：FeCl2；⑥-2價(jià)的氧元素：O2-。其中正確的有（ ）.

A.②③⑤ B.①⑤⑥ C.②③④ D.①③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第四章 碳和碳的氧化物4-1 碳的單質(zhì)-中考前訓(xùn) 題型：單選題

只含有一種元素的物質(zhì)

A.可能是純凈物也可能是混合物 B.可能是單質(zhì)也可能是化合物

C.一定是純凈物 D.一定是一種單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年北京市中考模擬化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

將19.45克碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物放置于燒杯(重50克)中，加入一定量的水，固體全部溶解，然后向燒杯中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯及杯中物質(zhì)的總質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

計(jì)算：

（1）生成的CO2的質(zhì)量為_____g。

（2）恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。______

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