6.生活離不開水,水的知識有著廣泛的應(yīng)用.
(1)從宏觀角度看,水是由氫氧元素組成的;地球表面的“水循環(huán)”主要是由水分子運動引起的.
(2)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計利用的化學(xué)原理是過濾.
(3)生活中使硬水軟化的一種最常用方法是煮沸.
(4)臭氧水是臭氧(O3)溶于水中制成的,能脫色去臭,還是很好的殺蟲、殺菌劑.
下列說法中,錯誤的是C(填字母序號).
A.臭氧屬于單質(zhì)                 B.1個臭氧分子由3個氧原子構(gòu)成
C.臭氧水是氧化物               D.臭氧水是混合物.

分析 根據(jù)已有的水的組成和構(gòu)成進(jìn)行分析解答,過濾是分離不溶性固體和液體的混合物的方法,硬水軟化就是減少水中可溶性鈣鎂化合物的含量,根據(jù)臭氧水是臭氧溶于水制成的解答.

解答 解:(1)水是由氫元素和氧元素組成的,自然界中水的三態(tài)變化是水分子的運引起的,故填:氫氧,水分子;
(2)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,該設(shè)計利用的化學(xué)原理是過濾,故填:過濾;
(3)加熱煮沸能將水中的可溶性鈣鎂礦物質(zhì)轉(zhuǎn)化為不溶性鈣鎂礦物質(zhì),從而降低水的硬度,故填:煮沸;                        
(4)A.臭氧屬于單質(zhì),正確;
B.1個臭氧分子由3個氧原子構(gòu)成的,正確;
C.臭氧水是臭氧溶于水制成的,屬于混合物,錯誤;
D.臭氧水是混合物,正確;
故填:C.

點評 本題考查的是有關(guān)水的組成和性質(zhì)額知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.右圖為某學(xué)生研究鋼鐵銹蝕原理的裝置圖.實驗時,他先將鐵絲放置于稀鹽酸中浸泡一會,以除去鐵絲表面的鐵銹,然后按圖示安裝好實驗裝置,并進(jìn)行實驗.回答下列問題:
(1)實驗過程中,該同學(xué)觀察到的現(xiàn)象是鐵絲網(wǎng)生銹、燒杯內(nèi)的紅墨水沿導(dǎo)管上升,該現(xiàn)象說明鋼鐵銹蝕是鐵與氧氣、水等物質(zhì)共同作用的結(jié)果.
(2)根據(jù)該實驗結(jié)論,請列舉生活中一個能有效避免或減緩鋼鐵制品銹蝕的具體措施:刷漆.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.液氧和干冰都含有的元素是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.據(jù)探測衛(wèi)星發(fā)回的數(shù)據(jù)分析,火星大氣中95%是CO2,其余為少量的N2、H2,還找到了有液態(tài)水存在的證據(jù).根據(jù)以上信息分析,下列說法錯誤的是( 。
A.火星大氣是混合物B.火星上溫室效應(yīng)顯著
C.火星環(huán)境不適宜人類生存D.火星大氣與地球大氣成分相似

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.有A、B、C、D、E 五種氣體,它們分別是氫氣、氧氣、一氧化碳、氮氣、甲烷中的一種,對其進(jìn)行如圖所示的實驗,請回答:

(1)空氣的成分按體積計算,大約占$\frac{4}{5}$的氣體是A(填上述字母代號).
(2)寫出C與E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)寫出實驗室制取E氣體的一個化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑、2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列說法中,正確的是( 。
A.化學(xué)反應(yīng)中生成物的質(zhì)量總和一定等于參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和
B.100g 酒精和 100g 水混合后質(zhì)量等于 200g,符合質(zhì)量守恒定律
C.aL 氫氣和 bL 氧氣完全反應(yīng),生成(a+b)L 水
D.引燃密閉容器中的a g氫氣和b g氧氣,冷卻后得到水的質(zhì)量一定等于(a+b)g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.指出下列各項分別取決于原子結(jié)構(gòu)哪部分:
(1)元素種類:質(zhì)子數(shù)
(2)相對原子質(zhì)量:質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)
(3)元素的化學(xué)性質(zhì):最外層電子數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.(1)葡萄糖酸鈣可以補(bǔ)鈣,它的化學(xué)式是Ca(C6H11O72,試計算:葡萄糖酸鈣中鈣、氫元素的質(zhì)量比20:11
(2)碳酸鈣也可以補(bǔ)鈣,某人用1g碳酸鈣來補(bǔ)鈣,則他每天補(bǔ)充的鈣元素是0.4g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列實驗操作敘述正確的是(  )
A.稀釋濃硫酸:為確保安全,應(yīng)將水沿器壁慢慢注入濃硫酸中,并用玻璃棒不斷攪拌
B.給試管中液體加熱:試管中的液體體積不應(yīng)超過試管容積的$\frac{1}{3}$
C.測定雨水的酸堿度:用玻璃棒蘸取待測樣品滴在pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照并、讀數(shù)為5.6
D.粗鹽提純:在蒸發(fā)操作中,要待水分完全蒸干后再停止加熱

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同步練習(xí)冊答案