【題目】含有二氧化鈦（TiO2）的混凝土或瀝青可以凈化空氣，成為治理霧霾的新型材料。二氧化鈦中鈦元素的化合價為（ ）

A．+1 B．+2 C．+3 D．+4

【答案】D

【解析】

試題分析：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，氧元素顯﹣2，設(shè)鈦元素的化合價為x，可知二氧化鈦（TiO2）中鈦元素的化合價：x+（﹣2）×2=0，則x=+4。故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】五月的貴陽，空氣清新，鳥語花香，良好的生態(tài)環(huán)境，給來賓留下了深刻印象。聞到花香是因為分子 。來賓出行以純電動車、天然氣車為主，天然氣的主要成分是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳纖維復(fù)合材料是一種新型材料，可以用來制作輕便的球拍和魚竿及賽車，在航空航天、核能等尖端技術(shù)領(lǐng)域中也用到了它。請你說出碳纖維復(fù)合材料具有哪些性質(zhì)。（答三點）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)水分子的敘述正確的是

A．水在固態(tài)時分子式靜止不動的

B．保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子

C．水由液態(tài)變成氣態(tài)時水分子質(zhì)量變小

D．水結(jié)冰后體積變大是水分子的體積增大造成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化肥是復(fù)合肥料的是（ ）

A．CO（NH2）2 B．K2SO4 C．Ca3（PO4）2 D．KH2PO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們正處在生長發(fā)育階段，需要有充足的營養(yǎng)，如鈣的補(bǔ)充．如圖是某廠生產(chǎn)的加鈣食鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字說明，請仔細(xì)閱讀并計算：

（1）CaCO3中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為 ．CaCO3的相對分子質(zhì)量為 ．

（2）為了測定此食鹽中的鈣元素含量，取10g這種食鹽溶于水，加入足量的稀鹽酸，生成0.132g二氧化碳，請計算此加鈣食鹽中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（注：成分中只有碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室用如圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實驗，請回答下列問題：

（1）小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，他將A裝置中的導(dǎo)氣管a與C裝置中的導(dǎo)氣管 相連，當(dāng)裝置C中產(chǎn)生 的現(xiàn)象時即達(dá)到實驗?zāi)康模?/span>

（2）若將A裝置中的藥品換成稀硫酸和鋅粒，產(chǎn)生的H2經(jīng)干燥后用D裝置收集，當(dāng)D裝置的瓶口向下時，導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)是a→b→c→ ．

（3）B裝置中使用過的濃硫酸稀釋后，還可以用作它用，用燒杯稀釋濃硫酸時，應(yīng)向燒杯中倒入的物質(zhì)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：結(jié)構(gòu)相似，在分子組成上相差一個或若干個“CH2”原子團(tuán)的物質(zhì)互稱為同系物，如甲烷（CH4）和乙烷（C2H6）互為同系物。則下列物質(zhì)中乙醇（C2H5OH）互為同系物的是（ ）

A．CH3COOH B．C4H9OH C．HCHO D．C3H8

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組利用鋅和濃鹽酸制取干燥、純凈的氫氣，但發(fā)現(xiàn)實際得到的氫氣不純，于是設(shè)計實驗驗證氣體中的雜質(zhì)，并除去雜質(zhì)得到純凈、干燥的氫氣．

（1）實驗中看到B中的無水硫酸銅變藍(lán)色，這說明產(chǎn)生的氣體中含有雜質(zhì) （填化學(xué)式），除此以外，還可能含有的雜質(zhì)氣體是 （填名稱）．為了檢驗該雜質(zhì)，可將E裝置連接到上述裝置中 （填序號）之間，氣體從 （填“a”或“b”）進(jìn)入裝置E，E中所放試劑為 ，觀察到的現(xiàn)象為 ．

（2）C裝置的作用是 ．

（3）此實驗收集氫氣的方法中，你認(rèn)為最合理的是 ．

①向上排空氣法 ②用干癟氣球收集 ③排水法．

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