某同學(xué)在稱量10.7g蔗糖時，發(fā)現(xiàn)天平指針偏向左邊。他接下來的操作應(yīng)是

A．在右盤減少砝碼 B．在右盤添加砝碼

C．在左盤取出蔗糖 D．在左盤添加蔗糖

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省淄博市九年級第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在2016年中考化學(xué)實驗操作考試中，小瑩抽到了配置150g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，請協(xié)助她完成：（配置好的溶液要送至醫(yī)務(wù)室保存）

（1）請有條理地為她寫詳細出實驗步驟（包括所需要的儀器）

（2）若將氯化鈉溶液中的氯化鈉分離出來，應(yīng)添加的儀器為__________，并寫出反應(yīng)中的一個化學(xué)方程式：____________________

（3）小瑩所配置的氯化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)大于10%，導(dǎo)致了實驗扣分，請你幫他分析兩點原因：____________________

（4）若將氯化鈉的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)改為37.5%，則需加水水的體積為？（列式計算）若此溶液為飽和溶液，直接寫出氯化鈉的溶解度。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省九年級上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述錯誤的是（ ）

A．分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)

B．原子中原子核與核外電子的電量相等，電性相反，所以整個原子不顯電性

C．決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子

D．原子如果得到或失去電子就變成離子

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省句容市九年級上10月學(xué)情檢測化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

用“先”、“后”填空：

①檢查裝置氣密性，應(yīng) 把導(dǎo)管放入水中， 用雙手捂住試管的外壁。

②高錳酸鉀制取氧氣用排水法收集結(jié)束后，應(yīng) 熄滅酒精燈， 把導(dǎo)管從水槽中取出。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省句容市九年級上10月學(xué)情檢測化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜和體積的測量等，不能完成的實驗是( )

A．氣體從b端通入空瓶，可收集氧氣

B．在瓶內(nèi)裝澄清石灰水，可檢驗氧氣中是否混有二氧化碳

C．瓶內(nèi)裝滿水，氣體從b端通入，可收集難溶于水的氣體

D．瓶內(nèi)裝部分水，b端接氧氣鋼瓶可觀察是否有氧氣輸給病人

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省句容市九年級上10月學(xué)情檢測化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.煤 B.加碘食鹽 C.水 D.醬油

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省句容市九年級上10月學(xué)情檢測化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進了人類社會文明的進步，化學(xué)已日益滲透到社會生活的各個方面。你認為下列各項不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是

A、物質(zhì)的運動狀態(tài) B、物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)

C、物質(zhì)的性質(zhì)和用途 D、物質(zhì)的制取和應(yīng)用

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆安徽省蚌埠市三校九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”，其中的“碘”和“鈣”應(yīng)理解為

A．元素 B．分子 C．原子 D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省大慶市杜蒙縣八年級上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：

（1）X表示 ，Y表示 ，

（2）當(dāng)X=12時，Y = ；

（3）當(dāng)X=17時，該粒子帶1個單位負電荷，則Y = 。

（4）當(dāng)Y=1時，該粒子易____________電子，變成________________。

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