4．下列化肥中含氮量最高的是（　�。�
A．CO（NH2）2B．NH4NO3C．（NH4）2SO4D．NH4Cl

分析 欲正確解答本題，需依次計(jì)算出四種物質(zhì)中的含氮量，比較即可．

解答 解：尿素的含氮量為：$\frac{14×2}{12+16+（14+1×2）×2}$×100%≈47%，
NH4NO3的含氮量為$\frac{14×2}{14+1×4+14+16×3}$×100%=35%，
硫酸銨的含氮量為：$\frac{14×2}{14×2+1×8+32+16}$×100%=21%，
氯化銨的含氮量為：$\frac{14}{14+1×4+35.5}$×100%≈26%，
通過(guò)計(jì)算比較可知，CO（NH2）2中含氮量最高．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)式和元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行計(jì)算的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一些鐵粉，待反應(yīng)完全后過(guò)濾，過(guò)濾后往濾渣中加入稀硫酸，有無(wú)色氣體放出，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．濾紙上有Ag、Cu、Fe，濾液中有Zn2+、Fe2+
B．濾紙上有Ag、Cu，濾液中有Zn2+、Fe2+
C．濾紙上有Ag、Cu，濾液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+
D．濾紙上有Ag、Cu、Fe、Zn，濾液中有Zn2+、Fe2+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．把盛有紅磷的燃燒匙伸入氧氣中，紅磷立即燃燒
B．鐵在空氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體
C．木炭在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，生成二氧化碳
D．硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色，生成一種有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．仔細(xì)閱讀下列短文，根據(jù)其中信息完成問(wèn)題．
為了履行國(guó)際社會(huì)的《關(guān)于消耗臭氧層物質(zhì)的蒙特利爾議定書(shū)》，我國(guó)政府決定自2003年6月1日起在全國(guó)范圍內(nèi)禁止使用“CTC”作為清洗劑．“CTC”是四氯化碳，又稱(chēng)四氯甲烷，它是典型的肝臟毒物，它還可以增加心肌對(duì)腎上腺素的敏感性，引起嚴(yán)重心率失常，它被列為“對(duì)人類(lèi)有致癌可能”的一類(lèi)化學(xué)物．它是一種無(wú)色、有刺激性氣味的透明液體，極易揮發(fā)，微溶于水，與乙醇、醚、乙醚可以任意比例混溶，對(duì)許多有機(jī)物，如脂肪、油類(lèi)等有較好的溶解功能，所以是常用的服裝干洗劑，也是修正液（又稱(chēng)涂改液）中的一種溶劑．它不易燃燒，遇火或者熾熱物可分解為二氧化碳、氯化氫、光氣和氯氣等，同時(shí)還是一種優(yōu)良的滅火劑，目前主要作為化工原料，用于制造氯氟甲烷、氯仿和多種藥物…
（1）“CTC”的物理性質(zhì)（至少寫(xiě)出五點(diǎn)）：無(wú)色、液體、有刺激性氣味、具有很強(qiáng)的揮發(fā)性、微溶于水．
（2）化學(xué)性質(zhì)（寫(xiě)兩點(diǎn)）：不易燃燒、不穩(wěn)定受熱易分解．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．對(duì)科學(xué)探究認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑
B．科學(xué)探究是獨(dú)立完成的操作，不需要合作
C．實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)
D．科學(xué)探究包括提出問(wèn)題、建立假設(shè)、收集證據(jù)、獲得結(jié)論、交流評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．酸或堿溶液能使指示劑變色B．濃鹽酸在空氣中會(huì)出現(xiàn)白霧
C．蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)溶液會(huì)得到食鹽晶體D．濃硫酸干燥氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．向Mg（HCO3）2溶液中加入一定量NaOH溶液，出現(xiàn)白色沉淀．某同學(xué)經(jīng)過(guò)過(guò)濾、洗滌、低溫烘干得白色固體，并作如下探究：
【猜測(cè)】
白色固體可能是：①M(fèi)g（OH）2；②MgCO3；③Mg（OH）2、MgCO3混合物．
【資料】
MgCO3、Mg（OH）2加熱易分解，生成對(duì)應(yīng)的兩種氧化物．
【實(shí)驗(yàn)1】
（1）取適量白色固體，溶于稀鹽酸（或稀硫酸或稀硝酸等），出現(xiàn)氣泡（填現(xiàn)象），則猜測(cè)①不成立．
（2）另取適量白色固體，充分加熱，產(chǎn)生的氣體使無(wú)水CuSO4粉末變藍(lán)，則猜測(cè)③（選填“②”或“③”）成立．
有同學(xué)查閱資料得知上述固體應(yīng)為堿式碳酸鎂[xMgCO3•yMg（OH）2•3H2O]，其不溶于水，加熱易分解．
【實(shí)驗(yàn)2】
（3）為進(jìn)一步確定白色固體的組成，該同學(xué)取適量白色固體，充分加熱至質(zhì)量不再改變，并使產(chǎn)生的氣體全部緩緩?fù)ㄟ^(guò)如圖甲（選填“甲”或“乙”）裝置，測(cè)得生成氣體的質(zhì)量．
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
①加熱后剩余固體質(zhì)量1.60g；
②濃硫酸增重0.72g；
③濃NaOH溶液增重1.32g．
則：x：y=3：1．
【延伸】
（4）將該堿式碳酸鎂長(zhǎng)期浸泡在濃NaOH溶液中，固體全部轉(zhuǎn)化為Mg（OH）2．寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式3MgCO3•Mg（OH）2•3H2O+6NaOH=4Mg（OH）2↓+3Na2CO3+3H2O．
（5）工業(yè)上堿式碳酸鎂可作阻燃劑，其可能的原因是bc（選填序號(hào)）．
a、分解時(shí)吸熱，降低可燃物的著火點(diǎn)
b、生成的固體覆蓋燃燒物，隔絕氧氣
c、生成的氣體稀釋了可燃物周?chē)难鯕鉂舛龋?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．“低碳生活”是一種減少二氧化碳排放的生活方式，下列不符合“低碳生活”主題的是（　　）
A．參加“地球熄燈一小時(shí)”活動(dòng)B．用舊報(bào)紙制鉛筆桿
C．開(kāi)發(fā)回收利用二氧化碳的技術(shù)D．深秋時(shí)節(jié)焚燒樹(shù)葉

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