今年張明家遇到點(diǎn)麻煩.去年他家購(gòu)買(mǎi)的化肥,由于外包裝上的字跡看不清,無(wú)法辨認(rèn)化肥的種類(lèi),只記得該化肥是硝酸鉀、氮化銨中的一種.張明利用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案幫爸爸鑒別化肥:

〔 實(shí)驗(yàn)步驟〕 取上述化肥少量置于一燒杯中,加入少量燒堿溶液并微熱.

〔 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象〕 嗅到刺激性的氣味。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]張明由上述實(shí)驗(yàn)推斷該化肥是     ________________       

( 1 )請(qǐng)你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案來(lái)進(jìn)一步證明該化肥可能是什么

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論或有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式

( 2 )通過(guò)張明的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你寫(xiě)出施用這種化肥的一點(diǎn)注意事項(xiàng):                     

略(符合題意即可得分)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007?蘭州)今年張明家遇到點(diǎn)麻煩.去年他家購(gòu)買(mǎi)的化肥,由于外包裝上的字跡看不清,無(wú)法辨認(rèn)化肥的種類(lèi),只記得該化肥是硝酸鉀、氯化銨中的一種.張明利用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案幫爸爸鑒別化肥:
[實(shí)驗(yàn)步驟]取上述化肥置于一燒杯中,加入少量燒堿溶液并微熱.
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]嗅到刺激性的氣味.
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]張明由上述實(shí)驗(yàn)推斷該化肥是
氯化銨
氯化銨

(1)請(qǐng)你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案來(lái)進(jìn)一步證明該化肥可能是什么.
 實(shí)驗(yàn)步驟  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象  結(jié)論或有關(guān)化學(xué)方程式
     
(2)通過(guò)張明的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你寫(xiě)出施用這種化肥的一點(diǎn)注意事項(xiàng)
嚴(yán)禁與堿混合使用
嚴(yán)禁與堿混合使用

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2007年甘肅省蘭州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試卷及答案 題型:058

今年張明家遇到點(diǎn)麻煩,去年他家購(gòu)買(mǎi)的化肥,由于外包裝上的字跡看不清了,無(wú)法辨認(rèn)化肥的種類(lèi),只記得該化肥是硝酸鉀、氯化銨中的一種.張明利用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案幫爸爸鑒別化肥:

[實(shí)驗(yàn)步驟]取上述化肥少量置于一燒杯中,加入少量燒堿溶液并微熱.

[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]嗅到刺激性的氣味.

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]張明由上述實(shí)驗(yàn)推斷該化肥是________.

(1)請(qǐng)你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案來(lái)進(jìn)一步證明該化肥可能是什么.

(2)通過(guò)張明的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你寫(xiě)出施用這種化肥的一點(diǎn)注意事項(xiàng):________.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案