為相對原子質(zhì)量的測定作出了突出貢獻的科學(xué)家是( 。
A. 張青蓮 B. 門捷列夫
C. 拉瓦錫 D. 屠呦呦
科目:初中化學(xué) 來源:江西省贛州市尋烏縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
書寫檔案是規(guī)定使用碳素墨水,是因為常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)_____
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省肇慶市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是
A.液態(tài)氧、干冰、純凈礦泉水
B.氮氣、熟石灰、潔凈的空氣
C.石墨、氧化鋁、冰水混合物
D.煤、二氧化硫、石油
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市蓮湖區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列知識整理的內(nèi)容不完全正確的一組是( 。
A | 空氣是寶貴的資源 | B | 實驗操作安全常識 |
氮氣﹣﹣填充食品袋防變質(zhì) 二氧化碳﹣﹣光合作用原料 稀有氣體﹣﹣制作霓虹燈 | 不可以將鼻孔湊到容器口去聞藥品氣味 為獲得感性認識,可觸摸藥品和品嘗味道 停止加熱時,要用嘴吹滅酒精燈 | ||
C | 測空氣中氧氣含量實驗成功關(guān)鍵 | D | 加熱時試管破裂原因 |
裝置氣密性好 藥品(紅磷)足量 打開彈簧夾時機:裝置冷卻 | 加熱前沒有給試管預(yù)熱 加熱時試管外壁沾有水珠 加熱后立即用冷水沖洗 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市蓮湖區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列處理事故的方法中不正確的是( )
A.電器著火,迅速切斷電源
B.廚房煤氣管道漏氣,迅速關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
C.室內(nèi)起火,立即打開所有門窗通風(fēng)
D.灑在實驗桌上的少量酒精著火,用濕布蓋滅
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省商丘市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:實驗題
根據(jù)下圖回答問題。
(1)儀器a的名稱為_________。
(2)氨氣是一種無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,有刺激性氣味,污染環(huán)境。加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣,實驗室制取并收集氨氣,所選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是_________和_________。
(3)實驗室用制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號);反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(4)下圖是木炭在氧氣中燃燒的實驗示意圖。如何證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)(化學(xué)方程式)_________。
(5)實驗室稱取10g銅鋅合金放入燒杯中,向其中加入100g一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后的燒杯中剩余物的總質(zhì)量為109.8g,求銅鋅合金中銅的質(zhì)量分數(shù)________。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省商丘市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
等質(zhì)量的ABC三種金屬分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等且足量的稀鹽酸中,反應(yīng)時間與產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量如圖所示(ABC在生成物中的化合價均為+2價),下列結(jié)論正確的是()
A.生成氫氣的質(zhì)量:A<B<C
B.金屬活動性順序:A>B>C
C.相對原子質(zhì)量:C>B>A
D.反應(yīng)速率最大的是A
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省運城市芮城縣2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
食品包裝袋里常充入______作保護氣,該氣體能做保護氣的原因是化學(xué)性質(zhì)_______(填“活潑”或者“不活潑”),做食品保護氣還應(yīng)考慮的因素是 ___________。(填一個)
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省洛陽市孟津縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)上可以用化學(xué)式表示化學(xué)反應(yīng)。
如:電解水可以表示為“”請你按照上述方法,用化學(xué)式表示下列化學(xué)反應(yīng)
(1)實驗室用氯酸鉀制氧氣____________。
(2)紅磷燃燒____________。
(3)實驗室用高錳酸鉀制氧氣____________。
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