【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)。所選用的試劑及操作方法正確的是
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 所用試劑及操作方法 |
A | NaCl | NaOH | 加入過量的稀鹽酸,過濾,蒸發(fā)結晶 |
B | CO2 | HCl | 通過盛有足量NaOH溶液的洗氣瓶, 再通過盛有濃硫酸的洗氣瓶 |
C | NaOH溶液 | Ca(OH)2 | 加過量的Na2CO3溶液,過濾 |
D | CuSO4溶液 | H2SO4 | 過量的CuO,過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】研究和學習化學,有許多重要的方法。下列方法中所舉示例錯誤的是( )
選項 | 方法 | 示例 |
A | 實驗法 | 用紅磷做“測定空氣中氧氣含量”的實驗 |
B | 分類法 | 根據(jù)組成物質(zhì)的物質(zhì)種類,將物質(zhì)分為純凈物和混合物 |
C | 歸納法 | 水、二氧化碳是分子構成的,歸納出所有物質(zhì)都是由分子構成的 |
D | 類比法 | 用等體積的水和空氣進行壓縮,得出氣體與液體微粒間的空隙不同 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】我們食用的甘蔗里含有豐富的蔗糖[C12H22O11]。下列關于蔗糖的說法正確的是
A. 蔗糖分子中碳、氫、氧的元素的質(zhì)量比為12:22:11
B. 蔗糖中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大
C. 一個蔗糖分子中含有45個原子
D. 蔗糖是由12個碳原子、22個氫原子和11個氧原子構成的
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【題目】建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是
A. 50 mL酒精與50 mL水混合后總體積小于100 mL,是因為分子變小了
B. 救援犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)因地震埋藏于地下的生命跡象,是因為分子在不斷運動
C. 氧氣加壓后變成液氧,是因為分子間的間隔變小
D. 冰和干冰的化學性質(zhì)不同,是因為構成它們的分子不同
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【題目】下列除雜(括號內(nèi)為雜質(zhì))和鑒別所用的藥品或方法,均正確的是( )
選項 | 實驗目的 | 達到實驗目的所用的藥品或方法 |
A | 除雜:KNO3溶液[Ba(NO3)2] | 滴加適量的Na2SO4溶液,過濾 |
鑒別:氧化銅、鐵粉、木炭粉三種黑色固體 | 取樣,分別滴加適量的稀硫酸 | |
B | 除雜:銅粉(鐵粉) | 加入過量的稀鹽酸,過濾 |
鑒別:BaSO4、Na2SO4、CuSO4三種固體 | 取樣,分別加一定量的水 | |
C | 除雜:NaCl(Na2CO3) | 滴加適量的稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡 |
鑒別:BaCl2溶液、HCl溶液、NaOH溶液 | 取樣,分別滴加Na2CO3溶液 | |
D | 除雜:H2(水蒸氣和HCl氣體) | 依次通過濃硫酸和NaOH溶液 |
鑒別:硬水和軟水 | 取樣,分別加肥皂水,攪拌 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】邏輯推理是學習化學中常用的方法,下列推理不正確的是( )
A. 化合物是由不同種元素組成的,不同種元素組成的純凈物一定是化合物
B. 不同種分子構成的物質(zhì)是混合物,混合物一定由不同種分子構成
C. 單質(zhì)由同一種元素組成,由同一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)
D. 氧化物只含兩種元素,所以含兩種元素且有一種元素是氧元素的純凈物一定是氧化物
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【題目】實驗過程中若操作不當會造成不良后果甚至引發(fā)事故。請你在題后橫線上簡要說明下列操作可能造成的不良后果。
(1)向燃著的酒精燈里添加酒精:_________。
(2)被加熱的玻璃容器外壁有水:_________。
(3)將滴管伸入試管內(nèi)滴入藥液:________。
(4)給燒杯中的液體加熱時沒有墊上石棉網(wǎng):________。
(5)用試管刷刷洗試管時,用力過猛:_______。
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【題目】小明同學在一段時間的化學學習后梳理了以下知識:①自制簡易凈水器可將自來水變?yōu)檎麴s水;②原子核內(nèi)不一定有中子;③在同一化合物中,金屬元素一般顯正價,則非金屬元素一般顯負價;④二氧化碳氣體能使燃著的木條火焰熄滅,但能使火焰熄滅的氣體不一定是二氧化碳⑤氧氣可以支持燃燒,所以氧氣可以做燃料;⑥用高錳酸鉀制取氧氣結束,先熄滅酒精燈,后將導管移出水槽;⑦最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體的原子.其中正確的個數(shù)是
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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【題目】某純凈物M稍加熱就分解為氨氣(NH3)、二氧化碳氣體和水。根據(jù)實驗事實能得出的結論是(______)
A.M由四種元素組成 B.M是氧化物 C.M中含有水 D.__________
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